【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友,我們應該好好保護它們。圖是蚯蚓的外形圖,請據圖作答:
(1)結構B是蚯蚓的_____,由此可斷定A是蚯蚓的_____(填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身體由許多體節構成,因此它屬于_______動物。又因為體內無脊柱,因此蚯蚓又屬于 _____________動物。
(3)夏季大雨過后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓在地面上活動,其原因是(_______)
A、土壤中食物缺乏 B、得不到足夠的氧氣
C、雨后喜歡曬太陽 D、承受不了濕土壓力
【答案】環帶 前端 環節 無脊椎 B
【解析】
蚯蚓的身體由許多體節構成,因此它屬于環節動物,用濕潤的體壁進行呼吸。
(1)蚯蚓身體細長,前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節不明顯的B環帶。前端離環帶近約13個體節,后端離環帶遠,因此蚯蚓身體的前端區別于后端的標志是前端離環帶近,因此A是前端。
(2)環節動物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節構成,靠剛毛或疣足輔助運動。脊椎動物:身體內由脊椎骨組成的脊柱。因此,蚯蚓的身體由許多體節構成,因此它屬于環節動物。又因為體內無脊柱,因此蚯蚓又屬于無脊椎動物.
(3)蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后,水淹,土壤中充滿了雨水,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來,土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地,故B符合題意。
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【題目】多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。下圖為小明家的遺傳系圖譜,請分析作答:
(1)多指為________(選填“顯性”或“隱性”)性狀。
(2)小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________。
(3)小明妹妹的多指基因來自第一代的1號的幾率是__________。
(4)小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是________。
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【題目】下列有關人類生殖和發育的敘述,不正確的是( )
A.胎兒從母體產出的過程叫分娩
B.用母乳喂養比用普通奶粉喂養更有利于嬰兒的生長發育
C.受精和胚胎發育的場所是子宮
D.胎兒與母體進行物質交換的重要結構是輸卵管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是女性生殖系統的部分結構示意圖,乙圖是青春期男性、女性身高曲線圖,請回答問題(括號內填寫字母)
(1)甲圖中女性生殖系統的主要器官是[]_____,它能夠產生[C]和分泌雌性激素。
(2)D 是受精卵,它是在甲圖中的[]________內形成的。
(3)乙圖中可以看出,進入青春期,男性身高增長速度比女性_____;E 點后說明_____。
(4)進入青春期后由于生殖器官也快速發育并產生生殖細胞,男生會出現_____現象,女生會出現_____現象,這些標志著人體具有了生殖的能力。
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【題目】下面是淀粉在消化道內的消化和吸收過程圖解,請回答下列問題。
(1)圖中①所指的酶是____,由__分泌。圖中②所指的酶存在于__、__分泌的消化液中。能消化淀粉的消化液有__種。
(2)圖中③所指的物質是__,④所指的物質是__。物質④在小腸內由小腸絨毛內的____直接吸收進入__。
(3)若把淀粉換成牛奶,①能否發揮作用?__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是植物細胞的相關概念圖,下列描述錯誤的是
A. A是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜
B. a可以表示“能夠控制物質進出細胞”
C. B中的“能量轉換器”一定包括線粒體
D. 細胞進行分裂時,C先由一個分成兩個
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