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【題目】翱翔在高空的老鷹，不僅能夠發現地面上的小雞，還能突然俯沖而下將小雞抓 走．小明對此提出問題：老鷹捕捉小雞的行為是先天性行為嗎？如果他打算通過持續觀察的 方法來尋找答案，你認為他應該選擇的觀察對象是（ ）

A. 剛孵化出的雛鷹 B. 幼鷹

C. 成年的鷹 D. 小雞

【答案】A

【解析】觀察老鷹捕捉小雞的行為時，要選擇剛孵化出的雛鷹作為觀察的對象，因為對剛孵化出的雛鷹進行隔離飼養，才可能說明觀察或檢驗鷹的某些行為究竟是本能，還是后天學習獲得的行為，使探究具有可信度，A正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構．以下是小明使用顯微鏡認識細胞的過程：圖甲是洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作，圖乙是在顯微鏡下看到的視野．請分析回答以下問題：

（1）在使用顯微鏡的過程中，下列做法正確的是__．

①對光時，使低倍物鏡對準通光孔

②下降鏡筒時，眼睛從側面注視物鏡

③顯微鏡鏡頭臟了，用干凈的抹布擦一擦

④視野中光線太暗時，選擇凹面鏡、大光圈

⑤要將位于視野左下角的細胞移動到中央，應向右上角移動裝片

A．①②④⑤B．①②③④C．①②④D．②④⑤

（2）圖甲中取放材料之前在載玻片中央滴加的液體是____；若要制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片，這一過程滴加的液體是_____．

（3）蓋蓋玻片時，使蓋玻片的一側先接觸水滴，緩緩放平，目的是____．

（4）在制作裝片時，小明聞到了一股辛辣氣味，這些物質存在于細胞的____結構中．跟動物細胞相比，植物細胞有____，具有保護和支持細胞的作用．

（5）小明在使用顯微鏡的過程中，發現視野中的物像不是很清晰，他應該調節顯微鏡的_____．

（6）圖乙所示的部分是經過____形成的形態、功能相似的細胞群，屬于洋蔥鱗片葉的____組織．

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【題目】下圖是植物兩種不同的生殖方式。請據圖分析并回答下列相關問題：

（1）圖①所示植物嫁接的方法是_______（選填：芽接、枝接），操作時要將a、b兩部分的_______緊貼在一起。如果a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，則成活后所結果實果皮的基因組成是_______。

（2）圖②所示為番茄有性生殖的過程，c所處的結構是由花粉萌發而來的_______。已知番茄果皮的紅色（ R ）對黃色（ r ）為顯性，如果將紅色番茄（ Rr ）的花粉授到黃色番茄的柱頭上，則黃色番茄上所結果實的果皮顏色是_______，種子中胚的基因組成是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們把自然保護區比喻為“天然基因庫”，是因為它（ ）

A．人們休養的好地方

B．科學研究基地

C．保存了許多物種

D．保護生物多樣性的教育基地

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【題目】下列都屬于真菌的一組是（　�。�

①大腸桿菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤靈芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉

A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑤⑥⑧ D. ⑤⑥⑦⑧

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【題目】有些蛾類幼蟲開始只靠味覺尋找食物，因此不能找到無味的花．但當它采過無味 的花后，建立了視覺和事物之間的聯系，以后就能采無味的花了．這種行為屬于（ ）

A. 先天性行為 B. 學習行為 C. 貯食行為 D. 節律行為

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【題目】小雪同學在做完觀察蚯蚓的實驗后，忘記將一條蚯蚓放回土中，而是將它留在了干燥的環境中．不久發現蚯蚓死了．導致這只蚯蚓死亡的最重要原因是（　�。�

A. 饑餓 B. 光照 C. 無法呼吸 D. 干渴

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【題目】生態系統一般都包括( )
A.生產者、消費者、分解者
B.生產者和非生物部分
C.生物成分和非生物成分
D.消費者和非生物部分

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【題目】使用光學顯微鏡時，觀察的材料必須是( )
A.新鮮的
B.干燥的
C.完整的
D.薄而透明的，且透光率不同

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