【題目】近年來,我國某些地區農田生態系統中的一些問題引起一些科學家的高度關注:其一是蛙的數量急劇減少;其二是鼠害泛濫,蟲災頻繁;其三是耕種時急功近利,導致耕地肥力下降。請根據所學知識分析回答下列問題:
(1)蛙數量急劇減少的主要原因是____________和_____________。其他環境因素的破壞對蛙發育影響也很大,因為蛙的個體發育________________。
(2)有人采用“引蛇滅鼠”并取得較好效果,此種方法突出的優點是_________。
(3)面對頻繁的蟲害,農民不得不使用更大劑量和不斷更新的農藥,這樣做的直接危害是(列舉兩點)_________;請寫出兩種農業害蟲的生物防治方法:____________、____________。
(4)許多人為了簡便,采取了焚燒秸稈和只施化肥的做法,請從改善土壤肥力及環境保護的角度談一談,如何合理利用秸稈?____________________________________________。
【答案】 人類的捕殺 大量使用農藥引起的環境污染 離不開水(幼年生活在水中,成體水陸兩棲) 不會對環境造成污染 殺死了蟲害的天敵、農藥殘留危害人體健康 以蟲治蟲 以菌治蟲(或以鳥治蟲等) 焚燒秸稈會造成環境污染,只施化肥會使土壤板結、肥力下降。 對秸稈可以實行高溫堆肥(或利用沼氣池),農田施田肥應以農家肥料為主,配合使用化學肥料
【解析】試題分析:威脅生物生存的原因有棲息地的破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染和其他原因等。
(1)濫捕亂殺和農藥毒害生存環境是蛙數量急劇減少的主要原因;另外蛙的個體發育過程全部是在水中進行,所以水生環境破壞也是蛙數量減少的原因之一。
(2)“引蛇滅鼠”既可以防治鼠類泛濫對人類的危害,還能保護環境,維持生態平衡。
(3)用農藥來防治害蟲,在防治害蟲的同時,會帶來很多不利因素,如,一是污染環境,二是農藥殘留物會間接進入人體,危害人的健康。生物防治:就是利用生物來防治病蟲害。大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法,它利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物,它的最大優點是不污染環境,成本低,是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的,有利于維持生態平衡。
(4)作為農家肥,來源廣、養分全、肥效持久;能夠改良土壤、成本較低。將秸稈作為燃料直接焚燒,不會得到農家肥,還會污染空氣;秸桿歸田,可以得到農家肥;將秸桿打碎,與人畜糞便混合發酵產生沼氣、沼渣做肥料,還能生產農家肥。
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【題目】下列對綠色植物生理作用的敘述中,錯誤的是( )
A.水分是植物進行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用
B.綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水,促進生物圈水循環
C.綠色植物的光合作用對維持生物圈的碳一氧平衡起了重要作用
D.呼吸作用的實質是合成有機物,釋放能量
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【題目】小明家的車庫里比較潮濕,經常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進行探究。請幫助他完成下面實驗方案:
(1)提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。
(3)實驗步驟:
①準備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當)。
②設計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側放干土,另一側放__________,這樣做的目的是____________________。
③在鐵盤兩側的中央各放入___________相同的鼠婦,這樣設計是為了________________。
④觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統計一次干土和濕土處鼠婦的數量,共統計10次。
(4)實驗結果:___________________________________________________________。
(5)實驗結論:鼠婦喜歡潮濕的環境,土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活。
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【題目】某學習小組為探究“水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”,做了以下實驗:
①取三個大小相同、潔凈的燒杯,分別加入等量已曬過的自來水,調節三個燒杯中的水溫,分別是20℃、常溫25℃、30℃,并保持恒定.②將3條大小、生長發育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中.③安靜2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內的鰓蓋運動次數(即呼吸頻率);稍停片刻,重復記錄兩次.結果如表:
水溫 組別 統計 | 每分鐘鰓蓋運動次數(次) | ||||
第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 | ||
甲 | 20℃ | 52 | 45 | 47 | 48 |
乙 | 常溫25℃ | 112 | 110 | 109 | 110 |
丙 | 30℃ | 187 | 185 | 183 | 185 |
請回答:
(1)該學習小組探究的問題是:_____?
(2)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成_____實驗.
(3)實驗時除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是_____.
(4)分析實驗數據,可以得出的結論是:_____.
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【題目】科學家利用生物技術將抗蟲基因導入棉花細胞核中,培育出了一種抗蟲棉?瓜x棉在生長過程中能產生一種毒素,殺死害蟲。目前我國正大面積的推廣種植。科學家還研究了害蟲的遺傳物質,發現了棉田害蟲的不抗毒素基因和抗毒素基因,并且不抗毒素基因對抗毒素基因為顯性(不抗毒素基因用B表示,抗毒素基因用b表示)。仔細閱讀以上文字后回答下列問題:
(1)“抗蟲棉能產生殺死害蟲的毒素”這一性狀是由控制的。
(2)棉田害蟲中不抗毒素害蟲的基因組成是;抗毒素害蟲的基因組成是。
(3)不抗毒素害蟲與抗毒素害蟲雜交,其子代的基因組成是。
(4)同一地區若長期種植抗蟲棉,推測,若干年后,抗蟲棉的抗蟲效果將 , 其原因是。
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【題目】人作為生物圈中的一員,與環境之間有著密切關系。下列敘述不合理的是
A.人類破壞環境的行為最終威脅人類自身
B.資源和環境問題都是由于人口增長過快造成的
C.植被的破壞是導致土地荒漠化的主要原因
D.生物圈是所有生物共同的家園,人類應該保護它
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【題目】請將下列各種疾病與右側的內容進行合理配對,在括號內填上相應字母。
(1)糖尿病(____) A.可食用含鐵和蛋白質豐富的食物來預防
(2)艾滋病(____) B.可采用骨髓移植的方法治療
(3)肺結核(____) C.由胰島素分泌不足引起
(4)白血病(____) D.可通過性、血液等途徑傳播
(5)貧血 (____) E.可通過接種卡介苗來預防
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【題目】 研究發現,工作狀態的電腦會產生一些電離輻射。一些同學沉溺于電腦網絡游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組8只。甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前;其他飼養條件相同。六十天后獲得實驗數據。對此實驗設置的變量最準確的描述是
A.大鼠的身體狀況 B.電腦是否開機
C.電腦游戲種類 D.是否有電腦輻射
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【題目】請你以“種子萌發與光照的關系”為題進行探究實驗:
(1)提出問題:_____________________________
(2)作出假設:_______________________________
(3)實驗方案:
①選用同種植物種子(質量、大小相同)各20粒,分別放入A、B兩個有潮濕濾紙的碗內;
②將編號為A的碗放在有光環境中,則B應放在______________環境中。
③定期觀察。如果實驗現象是:A碗內的種子大多數萌發,B碗內的種子也大多數萌發。
你得出結論是:該植物種子萌發與光照_______(填“有”或“沒有”)關系。
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