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9．鯽魚、烏賊等在水中生活的動物，運動方式以游泳為主．動物利用不同的運動方式去適應不同的環境，有利于動物的生存和繁衍．

分析 動物的運動方式多種多樣，飛行、游泳、爬行、奔跑等．這些都是與生活環境相適應的．

解答 解：鯽魚、烏賊等在水中生活的動物，運動方式以游泳為主．動物通過運動能夠快速找到食物，也有利于快速躲避天敵，增加活動范圍，有利于找到更適合的生存空間，有利于躲避不利環境，鳥類的遷徙、魚類的洄游等，生活在不同環境中的動物，運動方式也有所不同，表現出對其生活環境的適應，所以動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義．
故答案為：游泳；生活環境．

點評 動物的運動的意義：有利于個體生存、繁衍后代．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列對于動物和植物的敘述中，哪項不正確（　�。�
A．它們都是生態系統中的組成成分
B．它們都能促進自然界中的物質循環
C．它們都能為生物圈提供食物和能量
D．它們都在維持生態平衡方面起重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小明患感冒，去藥店購買“阿司匹林”，該藥品包裝上印有哪種標志？（　　）
A．“A級”B．“OTC”C．“QS”D．“AA級”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．少年兒童的骨柔韌而有彈性，不易骨折但容易變形，原因是骨的成分中的含量中（　�。�
A．有機物約為23B．有機物約為13C．有機物多于13D．有機物少于13

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于動物進化趨勢的敘述中，不合理的一項是（　　）
A．體型小→體型大B．低等→高等
C．結構簡單→結構復雜D．水生→陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為某森林生態系統中的食物網．請分析回答：
（1）在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃關系而形成的鏈條式聯系，叫做食物鏈．上圖的食物網中有多條食物鏈，請寫出其中任意一條完整的食物鏈．
（2）如圖所示的森林生態系統中，屬于生產者的生物是草、樹，無機環境中的二氧化碳主要是通過這些生產者的光合作用進入食物鏈．
（3）當能量順著食物鏈逐級傳遞時，通常每一環節只能把所獲得能量的10%～20%傳遞給下一個環節，因此，能量在沿著食物鏈各個環節的傳遞過程中逐級遞減．據此推測．圖中儲存能量最少的生物種類應該是鷹．
（4）該森林生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會減少，但食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少，森林植被得以恢復．生態系統可以通過這種自動調節能力，克服系統內部的變化和外來干擾因素的影響，維持相對穩定的狀態．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項中，不屬于植物蒸騰作用意義的是（　�。�
A．促進光合作用和呼吸作用的進行
B．促進植物體對水分和無機鹽的運輸
C．增加周圍大氣的濕度，提高降雨量
D．使植物有效地散熱，避免被高溫灼傷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．蜜蜂不僅有重要的經濟價值，還有突出的生態價值，因此常常受到人們的贊賞．在下列關于蜜蜂行為及特性的判斷中，不正確的是（　　）
A．蜜蜂的筑巢行為是一種本能行為
B．蜜蜂的發育為完全變態
C．蜜蜂的采蜜行為有助于植物的傳粉
D．雄蜂、雌蜂（蜂后）和工蜂都是由受精卵發育而來的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省通化市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不與仿生學關系密切的是（ ）

A．雷達 B．潛水艇 C．熒光燈 D．蛙泳

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