【題目】如圖是某生態系統中的食物網簡圖.請據圖回答有關問題:
(1)該食物網由____________條食物鏈組成.該食物網和____________一起構成了該生態系統中生物部分。
(2)該食物網中,鷹與蛇之間是____________、____________關系。
(3)寫出其中最短的一條食物鏈_______________________。
(4)正常情況下,圖中數量最少的生物是_________________,這是因為食物鏈中能量在傳遞過程中是__________________(填“逐漸增多”或“逐漸減少”)。
(5)生態系統中的各種成分并不是一成不變的,如果人類大量捕殺貓頭鷹和蛇,短時間內,鼠的數量會迅速_______________(填“增加”或“減小”),最終導致生態系統的穩定性被破壞,這說明生態系統的________________能力是有限的。
(6)在生態系統中_______________和______________總是沿著食物鏈和食物網流動的。
【答案】 4 分解者 捕食 競爭 草→兔→鷹 鷹 逐漸減少 增加 自動調節 物質 能量
【解析】整體分析:在生態系統中,各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系,叫做食物鏈。動植物之間就是通過食物鏈相互聯系起來的,動植物之間是吃與被吃的關系,食物鏈可表示為:生產者→初級消費者→次級消費者→三級消費者等等。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,生態系統具有一定的自動調節能力。據此解答。
(1)一個生態系統中,往往有很多條食物鏈彼此交錯連接,形成了食物網。計算食物鏈條數:從植物開始,求每個分支的條數的和。該食物網由4條食物鏈組成。從從左到右:草→兔→鷹;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹。生態系統由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者、消費者、分解者;非生物部分包括陽光、空氣和水等。食物鏈是生產者和消費者之間的關系,該食物網和分解者一起,構成了該生態系統中的生物部分。
(2)由該食物網簡圖可知:鷹和蛇之間除捕食關系外,鷹和蛇還都捕食鼠,所以二者還是競爭關系。
(3)生產者和消費者之間吃與被吃的關系形成了食物鏈。寫食物鏈時注意:只能以生產者開始,以最高層消費者結束;箭頭指向捕食者,最長或最短的一條食物鏈,也就是消費者最多或最少的一條。該生態系統最短的食物鏈是:草→兔→鷹和草→鼠→鷹。
(4)陽光的能量是各種生物賴以生存和發展的基礎,綠色植物通過光合作用將光能轉變為化學能儲藏在有機物中。在該生態系統中,能量流動是從草能固定太陽能開始的。越靠近食物鏈的末端(營養級高)的生物數量越少;越靠近前端(營養級低)的生物數量越多。正常情況下,該食物網中個體數量最少的生物是鷹,這是因為食物鏈中能量在傳遞過程中是逐漸減少。
(5)生態系統中的各種成分并不是一成不變的,如果人類大量捕殺貓頭鷹和蛇,短時間內,鼠的數量會迅速增加,最終導致生態系統的穩定性被破壞,這說明生態系統的自動調節能力是有限的。
(6)動物直接或間接地以植物為食,從而使物質和能量沿著食物鏈和食物網在生態系統的各營養級中流動。有毒物質會通過食物鏈不斷積累,營養級別越高的生物,體內積累的有毒物質就越多。
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【題目】小李發現自己的小便發紅,去醫院驗尿發現其中有紅細胞、蛋白質等,據此你推斷小李變的部位可能是( )
A.腎小體 B.腎小囊 C.腎小管 D.腎小球
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【題目】如圖為某農田生態系統的食物網示意圖,下列關于該生態系統的結構和功能的敘述,正確的是( )
A. 生態系統只包含圖中生物
B. 生態系統的能量最終來源于太陽能
C. 該食物網中共有3條食物鏈
D. 青蛙是生態系統中的分解者
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【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差的變化曲線,下列敘述錯誤的是
A. 在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態
B. B點是本次呼吸中吸氣結束的瞬間,此時肺內氣壓等于外界氣壓
C. 在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由小變大
D. C點是本次呼吸中呼氣結束的瞬間,此時肺內氣壓與外界氣壓差為0
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【題目】如圖是女性生殖系統的示意圖,請據圖回答問題:
(1)女性的主要性器官是[ ]_________,其主要功能是___________;
(2)精子和卵細胞結合的場所是[ ]__________;
(3)胚胎發育的場所是[ ]_________;
(4)胚胎發育過程中,通過__________從母體中獲得所需的營養物質和氧氣。
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【題目】智利礦難中長時間處于黑暗中的礦工被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保護視網膜免受強光的傷害.正常情況下控制進入眼球光線多少的是( )
A.角膜 B.晶狀體 C.玻璃體 D.瞳孔
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【題目】圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程,圖乙為葉片結構示意圖,據圖回答:([]內填字母或數字,橫線填文字)
(1)圖甲中植物體生命活動所需能量來自于過程[],此過程的主要場所是葉片細胞中的 .
(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過圖甲過程[]作用合成的,并通過輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的.
(3)植物根從土壤中吸收的水分主要用于圖甲中的過程[]作用,此過程中散發到空氣中的水分通過圖乙中[]進行的,該過程還參與了生物圈的 .
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【題目】如圖是雞卵的結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)如果這是一個受精的雞卵,那么將來發育成雛雞的部位是[④] .
(2)圖中[①]是雞卵的主要營養部分,外面的[③]也含有營養物質和水分,供胚胎發育的需要.
(3)[⑤]上還有許多肉眼看不見的氣孔,以保證胚胎發育時能夠進行氣體交換,同時還具有作用.
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