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【題目】如圖所示的四個裝置中,設計不合理的是( )

A. 驗證光合作用需要光

B. 驗證光合作用需要二氧化碳

C. 驗證呼吸作用產生二氧化碳

D. 驗證蒸騰作用產生水

【答案】D

【解析】

試題該實驗中用不透光的黑紙片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗,此實驗的變量是光,該實驗現象能說明光合作用需要光,A設計合理;該實驗裝置內的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳,B設計合理;該裝置是驗證種子萌發時釋放二氧化碳的實驗,種子萌發時,有機物徹底分解產生二氧化碳,將萌發的種子瓶內氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性),C設計合理;植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分,D設計不合理。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示消化系統的組成,據圖回答下列小題

1人體消化系統包括消化道和消化腺兩部分.消化道組成依次是

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥

C. ①②④⑥⑦ D. ①②⑤⑥⑦

2圖中④⑤代表的器官名稱是

A. 胰腺、肝臟 B. 肝臟、胃

C. 肝臟、十二指腸 D. 胃、胰腺

3營養物質消化吸收的主要器官是

A. B. C. D.

4某同學攝入的混合性食物在消化道內消化、分解,最終得到一組消化終產物是

A. 蛋白質、淀粉、脂肪 B. 氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸

C. 二氧化碳、水、尿素 D. 氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸

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【題目】某同學在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射神經結構的敘述,正確的是

A.1是效應器,能夠對刺扎到皮膚作出反應

B.3是神經中樞,痛覺就是在這里產生的

C.該反射活動的神經沖動傳導途徑是54321

D.3是神經中樞,受到大腦皮層的控制

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【題目】國家實行二胎政策后,有的家庭正準備要二孩,但對有遺傳病史的家庭來說,應慎重考慮。某家庭一對智力正常的毒素,生了一個患苯丙酮尿癥(智力障礙)的孩子,請你幫助他們分析一下生二孩的情況

(1)這個家庭中有正常和患病這種同一性狀的不同表現形式,我們稱為________,其中顯性性狀應是________。

(2)這種親代和子代個體間的差異,我們稱為________,這種差異還可能延續到再下一代,說明這種差異是________。

(3)這對夫婦的基因組成是________,患病孩子的基因組成是________。(A表示正常基因,a表示患病基因)

(4)這對夫婦生一個二孩,正常的可能性為________,如果生下的二孩正常,預計他們的三孩患病的可能性為________。

(5)有同學說:“這個患病的孩子成年后如果與正常人婚配,他們的后代一定會患病,”你認為對嗎?________,為什么________________________。

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【題目】圖是某同學做的胸廓變化與呼吸關系的模擬實驗,并繪制的肺內氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是

A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態

B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態

C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態

D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態

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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)下列生物產生新個體的方式中,屬于無性生殖的有 (填字母)。

A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結果

(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有 特性。

(3)圖甲中的M表示的發育過程稱為 。青蛙的成體用 進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發育過程 (用字母和箭頭表示)。

(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 。

(6)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[ ] ,具有[1]結構的另一個生物類群是 。

(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是 ,丁圖中胎兒通過 (填數字)從母體獲得所需要的營養物質和氧。

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【題目】下圖為人體內“血液與組織細胞之間的物質交換示意圖”,請據圖回答下列問題:

(1)圖中這種類型的血管是___________,據圖說出兩個判斷的依據:______________________________________________;___________________________________________________

(2)根據圖中血流的方向可知,與該血管B端相連的另一種類型的血管是______________

(3)血液由A流向B后,圖中所示的物質減少的有_______________________________

(4)該血管中的營養物質主要由_______(填某器官的名稱)吸收進入血液,紅細胞釋放的氧是在_______(填某器官的名稱)獲取的。

(5)進人組織細胞內的氧氣,最終在組織細胞的_____________內被利用。

(6)圖中②處的二氧化碳濃度與①處的二氧化碳濃度相比,②處的___________①處的(填“大于、等于或小于”)。

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【題目】從一個小小的細胞到“帥哥靚妹”的過程,讓我們看到了生命的奇妙變化,請據圖回答問題。

(1)人的生命開始于一個被稱為________的細胞出生前的我們在媽媽的________里生活,每時每刻,都能通過________________從媽媽獲得________________,并且排出________.

(2)________突增是青春期的一個顯著特點。

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【題目】下列生物中有真正的細胞核的是( )

A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 大腸桿菌 D. 酵母菌

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