精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下圖是草原生態系統部分示意圖,請回答:

(1)圖中生產者是_________,鷹在生態系統中扮演的角色是_________。

(2)若要表示一個完整的生態系統,圖中還缺少的是___________部分和____________。

(3)圖中共有______條食物鏈,其中,最長的一條食物鏈是___。

【答案】 消費者 非生物部分 分解者 5 草→鼠→蛇→鷹

【解析】

(1)生態系統的組成包括非生物部分和生物部分非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)
(2)食物鏈反映的只是生產者與消費者之間吃與被吃的關系。

(1)生產者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物。消費者是指不能進行光合作用,必需以現成的有機物為食的動物。所以圖中生產者是草,鷹在生態系統中扮演的角色是消費者。

(2)若要表示一個完整的生態系統,圖中還缺少的是分解者和非生物部分。

(3)該食物網中共有5條食物鏈:①草→兔→鷹;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→鷹;⑤草→鼠→蛇→鷹;最長的食物鏈是草→鼠→蛇→鷹。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】輸血時應以輸同型血為原則,某O型血病人需大量輸血,應輸入(  )

A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】棘魚是一種很容易在水放箱中銅養的魚類。在繁殖的季節,雄棘魚的行為會發生一系列有趣的變化;會攻擊任何進入它領域來競爭的雄性并嘗試將它驅逐;如果看到雌棘魚,就會做出像跳舞一般的求偶行為。一位中學生做了一組有趣的實驗:

實驗一:將一條雄棘魚飼養在魚缸中,接著制作了三條蠟質的棘魚仿真模型,分別將它們掛在魚缸內保持相同的時間。之該同學統計了雄棘魚攻擊三個模型的次數。記錄數據如圖甲所示。

(1)這位同學探究的問題是_____?

實驗二:本實驗用到了三個仿真棘魚模型。該同學統計了在一定時間內雄棘魚對每個模型做出求偶動作的次數,如圖乙所示。

(2)根據圖乙中的數據描述實驗現象_____,根據該實現現象,可以得出的結論是_____。

實驗三:本實驗使用了圖丙的四個模型。分別得到圖丁中A、B、C 三個數據。

(3)已知雄棘魚會對紅肚的模型作出攻擊行為,而對銀肚的模型會做出求偶行為。請你推測四個棘魚模型與A、B、C三組數據的對應關系。(請填字母)模型1:_____;模型2_____;模型3:_____;模型4:_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物葉肉細胞中的能量轉換器是( 。
A.線粒體
B.葉綠體
C.細胞核
D.線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞的兩項生理活動,則圖中、分別表示 ( )

A. ①是細胞生長②是細胞分裂 B. ①是細胞分裂②是細胞分化

C. ①是細胞生長②是細胞分化 D. ①是細胞分化②是細胞分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物進行光合作用的示意圖,仔細看圖,分析回答:

(1)光合作用原料是__________________和④___________

(2)光合作用的產物是___________________________________。

(3)光合作用的條件是___________。

(4)綠色植物進行光合作用的主要器官是_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性產生生殖細胞和雄性激素的器官是( )
A.睪丸
B.陰莖
C.輸精管
D.陰囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是性別決定示意圖,請據圖回答:

(1)圖中精子的橫線處填寫的字母應該是__________。

(2)圖中的精子和卵細胞分別由__________產生。

(3)后代b的性別是__________,其體細胞中染色體的組成是_______________

(4)從圖中可以看出,生男生女是隨機的,而且機會也是__________的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液里的紅細胞或血紅蛋白含量低于正常值,會引起( 。
A.發炎
B.缺鈣
C.貧血
D.營養不良

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视