精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】蚯蚓屬于動物，身體由許多相似的環形構成，呈長圓筒形．

【答案】環節；體節
【解析】解：蚯蚓的身體成長圓柱形，有許多體節構成的，故稱為環節動物，在身體的前端有一節特別大，光滑稱為環帶，與生殖有關．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用環節動物的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握環節動物：身體由環狀體節構成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光學顯微鏡結構示意圖，看圖分析回答問題

（1）若觀察時，發現視野中的圖像不夠很清晰，應該調節[ ]_____

（2）實驗室內光線不強時，對光時，應選擇_________

A.大光圈 B.小光圈 C.平面鏡

（3）當調節粗準焦螺旋使鏡頭緩慢下降時，眼睛一定從側面看著_______，防止鏡筒壓碎玻片標本.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】形態相似、結構和功能相同的細胞群是組織，組織的形成是細胞分化的結果．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的_________形式多種多樣，主要有飛行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳躍等。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學準備探究螞蟻的通訊，仔細觀察一只螞蟻發現食物后，迅速返回巢穴，一會兒大群螞蟻排著長長的隊伍奔向食物，小明提出螞蟻不會發聲，靠什么進行通訊？偵察蟻在食物和巢穴之間是否留下了什么標記？請你回答下列問題

（1）你的假設是______。

（2）小明用三塊小石頭作小島按右圖設計探究方案，觀察到螞蟻的通訊行為是______，一段時間后將連接A、C之間的“橋”和B、C島的對換，觀察到螞蟻的是______。

（3）在螞蟻爬過的“橋”上，涂一些有氣味的物質，觀察螞蟻會有什么樣的行為表現______。

（4）在實驗過程中能直接用手移動“橋”嗎？______。

（5）根據上述實驗結果，你得出的結論是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和閉合，其作用是濾取食物．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列組織中，具有營養、連接、支持和保護功能的是：

A．上皮組織 B．肌肉組織 C．神經組織 D．結締組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉和曲霉的菌絲中，生長在營養物質表面的叫做 ， 蔓延到營養物質內部的叫做 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的結構層次是：

A．根、莖、葉、花、果實、種子 B．細胞—組織—器官—系統—植物體

C．器官—組織—細胞—植物體 D．細胞—組織—器官—植物體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视