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【題目】生物圈能為生物的生存提供的基本條件有（　　）
A.營養物質、空氣、陽光
B.立足的地方及空氣和水
C.生活的水域、空氣和陽光
D.營養物質、陽光、空氣和水

【答案】D
【解析】生物圈為生物的生存提供了基本的條件，動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。
所以答案是：D
【考點精析】本題主要考查了生物圈是最大的生態系統的相關知識點，需要掌握生物圈是最大的生態系統．人類活動對環境的影響有許多是全球性的才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列作物生長發育的全程中，需要含鉀無機鹽較多的是（ ）
①菠菜 ②芹菜 ③水稻 ④馬鈴薯 ⑤大豆 ⑥甘薯
A.①②
B.③⑤
C.④⑥
D.②④

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【題目】某學校組織體檢時，部分學生被檢出下列疾病，其中屬于激素調節異常的是（　�。�
A.色盲
B.乙肝
C.甲亢
D.肺結核

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【題目】松樹與蘋果樹相比，最根本的區別是（　　）
A.高大
B.不形成果實，種子裸露
C.不形成種子和果實
D.葉片形狀

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【題目】如圖為消化系統的部分結構，下列有關分析錯誤的是（ ）

A.①的消化液含有消化脂肪的酶

B.②分泌的消化液不能消化淀粉

C.③的酶能消化糖類、脂肪和蛋白質

D.⑤既能消化食物，又能吸收營養

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【題目】閱讀資料并回答問題。

在公園觀賞的一株盆栽杜鵑花，它在開花季節可以開出多種顏色的杜鵑花如圖一；果蠅屬于節肢動物門昆蟲綱雙翅目，品種極多，形態特征易于區分，其發育過程如圖二。

請根據所學知識回答問題：

（1）為了保持某種杜鵑花的優良品種，可以通過________生殖的方式繁殖后代，這種生殖方式產生的后代，只具有________；圖一杜鵑植株上開出了不同顏色的杜鵑花，這是通過__（手段）來實現的。

（2）題干中畫橫線部分最小的分類單位是_，果蠅的發育過程要經過受精卵→幼蟲→__（填漢字）→成蟲，成蟲與幼蟲差別很大，這種發育方式稱為__。

（3）果蠅品種極多，實質上是由生物多樣性中的_多樣性決定的。

（4）果蠅和杜鵑花盡管在結構和生活方式上差別很大，但是它們都可以通過_生殖產生后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人休生殖發育過程示意圖，請據圖回答：

（1）人的體細胞中有_____對染色體，其中性染色體組成是_____。

（2）生男生女機會均等，主要原因是男性可以產生兩種類型的精子，一種帶有Y染色體、一種帶有X染色體并且比例是_____。

（3）父母是雙眼皮，兒子是單眼皮，這種現象在生物學上這叫_____。

（4）受精卵通過細胞分裂和_____形成多種多樣的細胞，這些細胞進一步形成不同的組織，組織形成器官，器官構成系統和人體。

（5）隨著二胎政策的實施，這對夫婦打算再生一胎，你認為在正常情況下這對夫婦生女孩的可能性是_____。

（6）21三體綜合征是一種遺傳病，體細胞中比正常人多了一條21號染色體，一對夫婦為了防止這種孩子的出生，在孕期要進行篩查，篩查主要是檢查胎兒細胞中的_____數量。如果異常，應該終止妊娠。

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【題目】某同學在網站上搜到如下圖的動物圖片，請運用所學知識回答問題。

（1）圖中身體呈兩側對稱，有口無肛門，背腹扁平的動物是_____。

（2）如何區分蚯蚓身體的前后端？_____。蚯蚓依靠肌肉與_____配合完成運動。

（3）圖中屬于昆蟲的動物是_____。昆蟲的體表有外骨骼，不僅能保護自己，還能起到______的作用。

（4）圖中身體柔軟，有貝殼的是_____，它的運動器官是_____。它的貝殼是由_____分泌的物質形成的。

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【題目】動物通過直接或間接吃植物獲得有機物，又通過呼吸作用和被分解者分解，把有機物變為無機物供給植物利用，這體現了動物在自然界中的哪項作用( )
A.維持生態平衡
B.幫助植物傳粉
C.制造有機物
D.促進生態系統的物質循環

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