【題目】閱讀資料并回答問題。
在公園觀賞的一株盆栽杜鵑花,它在開花季節可以開出多種顏色的杜鵑花如圖一;果蠅屬于節肢動物門昆蟲綱雙翅目,品種極多,形態特征易于區分,其發育過程如圖二。
請根據所學知識回答問題:
(1)為了保持某種杜鵑花的優良品種,可以通過________生殖的方式繁殖后代,這種生殖方式產生的后代,只具有________;圖一杜鵑植株上開出了不同顏色的杜鵑花,這是通過__(手段)來實現的。
(2)題干中畫橫線部分最小的分類單位是_,果蠅的發育過程要經過受精卵→幼蟲→__(填漢字)→成蟲,成蟲與幼蟲差別很大,這種發育方式稱為__。
(3)果蠅品種極多,實質上是由生物多樣性中的_多樣性決定的。
(4)果蠅和杜鵑花盡管在結構和生活方式上差別很大,但是它們都可以通過_生殖產生后代。
【答案】無性 母體 嫁接 目 蛹 完全變態 基因 有性
【解析】
經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,這種生殖方式叫無性生殖。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。如圖所示:①受精、②幼蟲、③蛹、④成蟲。
(1)常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養,無性繁殖沒有經過精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異。無性生殖的優點是:繁殖速度快,后代性狀較為一致,所以利于保持植物的優良性狀,短期內可獲得大量性狀一致的植株。要保持某種杜鵑花的優良特性,宜用無性生殖來進行繁殖。因此,為了保持某種杜鵑花的優良品種,可以通過無性生殖的方式繁殖后代,這種生殖方式產生的后代,只具有母體;圖一杜鵑植株上開出了不同顏色的杜鵑花,這是通過嫁接(手段)來實現的。
(2)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。畫橫線部分最小的分類單位是目。觀察圖二果蠅發育過程圖,其發育起點是①受精卵,從圖中可以看出,果蠅的發育經過①受精卵、②幼蟲、③蛹、羽化出翅,成為④成蟲四個階段,而且幼蟲與成蟲的差別明顯,這樣的發育過程叫完全變態。
(3)生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性;驔Q定生物的性狀,果蠅品種極多,實質上是由生物多樣性中的基因多樣性決定的。
(4)有性生殖是指精子和卵細胞結合形成受精卵,由受精卵發育為新的個體。因此,果蠅和杜鵑花盡管在結構和生活方式上差別很大,但是它們都可以通過有性生殖產生后代。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈能為生物的生存提供的基本條件有( )
A.營養物質、空氣、陽光
B.立足的地方及空氣和水
C.生活的水域、空氣和陽光
D.營養物質、陽光、空氣和水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下面各營養物質與相應的缺乏的癥狀連起來。
①夜盲癥 a缺乏維生素C
②貧血 b缺乏維生素A
③壞血病 c缺鐵
④侏儒癥 d 缺甲狀腺激素
⑤呆小癥 e 缺生長激素
①______②______③______④______⑤______。
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