【題目】小明感冒身感不適,醫生給他開了清熱感冒沖劑。使不適癥狀得到緩解。藥物有效成分被消化道吸收后,隨血液循環最先到達心臟(如圖)的( 。
A.①B.②
C.③D.④
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖,請聯系所學知識回答問題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是______________,它們的生殖方式都屬于_________(選填:無性生殖;有性生殖)。
(2)青蛙的發育過程中,蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活,而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發育稱為___________。
(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程,其最明顯的區別是家蠶的發育有________這個階段,其發育過程稱為_____________。家蠶和蝗蟲的發育過程中,幼蟲都有蛻皮現象,這是因為_________限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些。
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【題目】圖甲是花生葉片的結構示意圖,圖乙是在封閉的環境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設計了圖丙所示的實驗裝置。請據圖回答:
(1)圖甲中①②和③分別屬于什么組織?_____。
(2)圖乙中d點所示現象產生的原因與圖甲中結構[]_____的部分關閉有關,這一變化主要是為了_____。一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是圖乙中的_____(填字母)。一天24小時內有機物處于積累的時間段是_____。
(3)圖丙所示實驗操作如下:①如果關閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動;②如果關閉閥門,把氫氧化納溶液換成二氧化碳緩沖液(能保證裝置內二氧化碳含量恒定),把該裝置放在光下一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動。
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【題目】下圖為模擬膈肌運動的示意圖。下列敘述中,正確的是
A. 甲圖演示吸氣,膈肌舒張 B. 乙圖演示吸氣,膈肌收縮
C. 甲圖演示呼氣,膈肌收縮 D. 乙圖演示呼氣,膈肌舒張
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【題目】下圖是女性生殖系統的結構示意圖,請觀察并回答:
(1) 能產生卵細胞的器官是[ ]_______.
(2) 男性的生殖器官_______ ,所產生的精子與卵細胞在[ ]_____結合,形成受精卵.
(3) 胚胎發育的場所是[ ]________胎兒通過____和臍帶從母體獲得營養物質和氧氣.
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【題目】為了探究“唾液對淀粉的消化”,某?萍忌鐖F的同學設計了如下實驗:
(1)A組同學設計的實驗如圖(一)所示,在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑,再向甲試管加入2ml清水,乙試管加入2ml唾液,搖勻,均置于37℃的溫水中10分鐘后,各滴加等量的碘液,觀察到的現象是:甲試管______藍,乙試管______藍.這組實驗的變量是______,其中實驗組是______.
(2)B組同學設計的實驗如圖(二)所示,在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液,搖勻,丙置于37℃的溫水中,丁置于0℃的冰箱里,10分鐘后取出,各滴加等量的碘液,變藍的試管是______,這組實驗的變量是______,你對這一現象的合理解釋是______.
(3)綜上所述:甲和乙、丙和丁分別形成了______實驗,因為它們的變量都只有一個.
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