【題目】如圖一為消化系統模式圖,圖二為淀粉、脂肪和蛋白質的消化曲線,據圖分析回答問題:
(1)消化系統是由_____和_____組成。
(2)圖二中的有機物乙在D處開始消化,D相當于圖一中的[_____]_____。
(3)圖二中的有機物甲在A處開始消化,在E處被徹底消化成_____,參與消化甲的消化液有_____。
(4)從圖二可看出, E處是人體內消化和吸收的主要場所,在圖一中與E相對應的部位是[_____]_____,請寫出它有利于消化的特點_____(至少寫出兩條)。
【答案】消化道 消化腺 ⑤ 胃 葡萄糖 唾液、腸液、胰液 ⑦ 小腸 ①長5—6米;②小腸的內表面有環行皺襞增加了小腸的消化面積;③小腸內有腸液、胰液、膽汁等多種消化液
【解析】
圖一中①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝臟、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小腸、⑧是大腸,圖二中A是口腔、B是咽、C是食道、D是胃、E是小腸、F是大腸,甲表示淀粉的消化過程、乙表示蛋白質的消化過程、丙表示脂肪的消化過程,據此解答即可。
(1)消化系統包括消化道和消化腺兩大部分,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等,其中小腸是消化食物與吸收養分的主要部位。消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促進食物的分解。
(2)圖示中橫坐標依次表示消化道的各個器官,其中A是口腔,B是食道,C胃,D是胃,E是小腸;圖一中的曲線乙在D處開始消化,D相對應圖二中的⑤胃。圖二中的②所示的器官,相對應圖一中消化道的A口腔。
(3)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;所以圖二中的有機物甲在A處開始消化,在E處被徹底消化成葡萄糖,參與消化甲的消化液有唾液、腸液、胰液。
(4)從圖二可看出,E處是人體內消化和吸收的主要場所,在圖一中與E相對應的部位是⑦小腸,它有利于消化的特點 ①長5-6米;②小腸的內表面有環行皺襞和小腸絨毛,增加了小腸的吸收面積;③小腸內有腸液、胰液、膽汁等多種消化液。
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【題目】人體的血液在全身循環流動,其動力來自于心臟,下圖是心臟的結構示意圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A.③的管壁厚,彈性大,內流動脈血B.⑥的壁最厚,肌肉發達,收縮和舒張能力最強
C.④中的血液可以流向⑦D.④收縮,動脈瓣打開,血液流向⑨
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【題目】在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發育成青春美少女,請據圖回答:
(1)A表示_______正在和卵細胞結合,即受精過程,此受精過程是在媽媽體內的 ______ 完成的,形成了B受精卵。
(2)B經過不斷的分裂、分化形成D,D生長發育的主要場所是 ______ ,并通過 ______ 和臍帶從媽媽的體內獲得營養物質和氧。
(3)母乳中含有促進婷婷生長發育、細胞修復和更新的重要原料是 ______ 。
(4)進入青春期后,婷婷體內會出現正常的生理現象月經,這與卵巢分泌的 ______ 激素和孕激素有關。
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【題目】“龜兔賽跑”的故事大家都很熟悉,在賽跑時,烏龜與兔子的運動方式分別是( 。
A. 奔跑、奔跑 B. 爬行、奔跑 C. 爬行、游泳 D. 奔跑、跳躍
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【題目】下列關于胎兒獲得營養物質的途徑,正確的是( 。
A. 母體﹣臍帶﹣胎盤﹣胎兒 B. 母體﹣胎盤﹣臍帶﹣胎兒
C. 胎盤﹣臍帶﹣母體﹣胎兒 D. 臍帶﹣胎盤﹣母體﹣胎兒
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