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【題目】成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（ ）
A.外骨骼
B.角質層
C.角質鱗
D.細胞壁

【答案】A
【解析】蟬屬于昆蟲，昆蟲身體分節，有外骨骼，足和觸角分節.蟬的發育過程為卵→幼蟲→成蟲三個時期，為不完全變態發育，生活在陸地上，為適應陸地干燥的環境，蟬的身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持內部的柔軟器官，防止體內水分的蒸發，但外骨骼不能隨著蟬身體的長大而長大，所以會出現蛻皮現象，變成成蟲，所以“金蟬脫殼”中的殼指的是昆蟲的外骨骼.

所以答案是：A.

【考點精析】本題主要考查了節肢動物的相關知識點，需要掌握節肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察同一資料的同一部位時，高倍鏡下比低倍鏡下看到的物象、視野、細胞數目分別是（ ）
A.小、亮、多
B.小、暗、少
C.大、亮、多
D.大、暗、少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與動物的運動沒有直接關系的是（ ）
A.運動系統
B.神經系統
C.生殖系統
D.呼吸系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右溫度分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發芽的情況是（ ）
A.乙先發芽
B.甲先發芽
C.同時發芽
D.都不發芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動的示意圖，圖中［1］［2］［3］［4］表示氣體，A、B表示不同的能量轉換器。如果［1］為氧氣，則在B處進行的生理活動是（ ）

A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.運輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結構層次圖，圖乙是繪制的人體結構層次圖。請據圖回答下列問題：

（1）大豆的葉肉主要由甲圖中的_____（填序號）所示的組織構成。

（2）甲圖h與乙圖中_____（填序號）屬于同一結構層。甲比乙少了_____這一結構層次。

（3）乙圖中B→C過程與甲圖中的c過程相同，結果是形成了不同的組織，甲、乙兩圖中具有保護作用的組織分別是_____（填序號）。

（4）綜上所述，可以看出細胞是生物體的_____的基本單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在緊急情況下，蜥蜴的尾能自動斷落，斷落部分還能做一些運動，蜥蜴的這種行為是（　�。�
A.攻擊行為
B.防御行為
C.節律行為
D.社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚在游泳時，主要的前進動力來自( )
A.鰭的前后搖擺
B.頭的左右晃動
C.鰭的左右搖擺
D.軀干部和尾部的擺動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為環境因素對某種綠色植物光合作用強度影響的曲線圖，請據圖分析回答。

（1）光合作用是在綠色植物細胞的______中進行的，合成的有機物中所貯存的能量來源于_____能。

（2）由圖可知，在______℃時，綠色植物的光合作用強度較高。

（3）據圖分析可得出：光合作用強度受溫度和_____等因素的影響。

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