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【題目】下列最適合種子萌發的環境是

A. 潮濕松軟的土壤 B. 干旱疏松的土壤

C. 冰凍的土壤 D. 潮濕板結的土壤

【答案】A

【解析】試題分析：由我們所學的知識可以知道：種子萌發的外界條件是：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分．據此可以解答本題．

解：A、潮濕松軟的土壤中含有一定的水分和充足的空氣適合種子萌發，為正確項．

B、干旱的土壤中缺水與種子萌發需要一定的水分不相符，為錯誤項．

C、凍土溫度比較低與種子萌發需要適宜的溫度不符，為錯誤項．

D、潮濕板結的土壤中空氣比較少與種子萌發需要充足的空氣不符，為錯誤項．

故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體不同部位的相對生長速度，識圖并回答下列相關問題

(1)從圖中可知，人體腦部生長最快的年齡段是________歲；生殖器官迅速生長的年齡段為________歲。

(2)從圖中可以看出，人體生長有兩個相對較快的時期，分別是_____歲和_____歲兩個年齡段。

(3)生殖器官迅速生長的時期屬于_____期。該時期的性發育除了生殖器官的發育，還包括_____的發育；因為生殖器官的迅速生長，該時期的男生會出現_____，女生會出現_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】獼猴同黑猩猩、大猩猩、長臂猿同屬于現代類人猿。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項屬于生產者與消費者之間的關系（ ）

A. 青蛙捕食蝗蟲 B. 兔子啃吃松蘑

C. 山羊吃樹葉 D. 人類吃黑木耳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態系統各組成成分間的相互關系，據圖回答：

（1）生態系統的組成包括生物部分和_____部分。

（2）牛與草之間的關系是_____。

（3）細菌、真菌能將牛和草的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，在生態系統中被稱為_____。

（4）該生態系統的能量最終來源于_____。

（5）過度放牧會導致草場退化，這說明生態系統的_____能力是有限的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，分泌不含消化酶的消化液的器官是（　�。�
A.①
B.③
C.④
D.⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學校的幾位同學用大豆種子做了如下實驗。

①準備A、B兩個大玻璃杯，中間各放兩個隔板（隔板上鉆有許多小孔），如圖甲所示。

②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態、大小相似且正常的大豆種子。

③向玻璃杯中加水，使②和⑤兩處的大豆種子剛剛接觸到水。

④A裝置放在溫暖的地方，B裝置放在冰箱中。

⑤一段時間后，觀察種子的萌發情況。

請據此實驗回答下列問題：

（1）隔板鉆孔的目的是使種子在萌發過程中得到充足的______。

（2）若想探究溫度對種子萌發的影響，最好選______兩處的種子作為對照。

（3）一段時間后觀察實驗結果，發現只有______（填標號）處的種子萌發了。

（4）②和③對照，得出的結論是種子的萌發需要______。

（5）圖丙中的______（填數字序號）將來發育成圖乙中的③。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一塊農田的農作物可以看做一個生態系統。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根生長最快的部位是

A. 根冠 B. 分生區

C. 伸長區 D. 成熟區

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