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【題目】下列關于細菌真菌培養的過程,培養步驟正確的是( )
A.配制培養基→高溫滅菌冷卻→接種→冰箱
B.配制培養基→接種→高溫滅菌冷卻→冰箱
C.配制培養基→高溫滅菌冷卻→接種→30℃恒溫箱
D.配制培養基→接種→30℃恒溫箱→觀察

【答案】C
【解析】培養細菌或真菌,應先配制好培養基,并對培養基及其培養皿等材料用具進行高溫滅菌;待培養基冷卻后,將細菌或真菌接種在培養基表面,進行恒溫培養。

所以答案是:C

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解人類對細菌和真菌的利用的相關知識,掌握⑴食品制作⑵保存食品,比如:“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治(由真菌分泌)抗生素的發現⑷保護環境,比如:甲烷細菌、沼氣.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態系統的食物網簡圖,請據圖回答問題

(1)圖中生物之間以_____關系串聯成食物鏈,共有___條食物鏈。

(2)從圖中可以看出,生產者是____,蛇與鷹之間是___的關系。

(3)此圖中最長的一條食物鏈可表示為____

(4)如果大量捕殺狐,那么鷹的數量在短期內會____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的生命開始于一個小小的受精卵,其根本原因是( )
A.受精卵發育成我們現在的身體
B.受精卵具有指導身體發育的全部信息
C.受精卵是父母雙方共同提供
D.受精卵是精子和卵細胞結合而成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓在干燥的灰塵里和沙土里會很快死去,是因為( )
A.體表干燥,無法進行呼吸
B.體內水分蒸發,失水過多
C.灰塵阻滯了呼吸通道
D.干燥的環境中沒有食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研究的“乳房生物反應器”,改造的是( )
A.動物的乳房
B.動物的食物
C.動物的基因
D.動物個體的大小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類植物大多數生活在( )
A.陸地上
B.淡水中
C.水中
D.海水中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃由、、等組織構成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些微小生物的形態結構圖,請據圖回答下列問題:

1)圖1生物與圖2生物的結構相比,最主要的區別是圖2生物的細胞內有_______。培養它們用的培養皿、養料在接種前要用高溫處理的目的是__________。

2)釀酒、做饅頭時離不開圖______生物,觀察該細胞制作的玻片時需要用________染色。

3)沒有細胞結構的是圖______,該生物的生活方式是______。

4)圖4生物可以通過其中的[_____](填標號)繁殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】軟體動物與人類的關系非常密切。下列有關軟體動物的描述中,錯誤的是:( )
A.很多種類的軟體動物都可以食用
B.軟體動物有水生的也有陸生的
C.軟體動物的身體比較柔軟,所以體外都有貝殼保護
D.軟體動物大多生活在水中

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