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【題目】圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發育而成的枝條,請據圖回答下列問題:

(1)植物枝條的形成則依賴于葉芽__________組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[ ]________和[ ]______發育而來的。

(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養物質,水和無機鹽主要通過圖一中[ ]______區的細胞來吸收,再由莖中的______運輸到植物的各個器官,而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經莖中的______運輸到植物體的各個器官。

(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官,無論是結構上還是功能上,都是相互聯系的,是一個______的整體。

【答案】 分生 1幼葉 2芽軸 A成熟 導管 篩管 統一

【解析】圖一中A成熟區、B伸長區、C分生區、D根冠;圖二中1幼葉、2芽軸、3芽原基

(1)分生組織,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞。枝芽的結構和作用如圖所示:

可見,枝芽可以發育成莖和葉,其中1幼葉將來發育成葉,2芽軸將來發育成莖;芽原基能夠發育成側芽,葉原基逐漸發育成幼葉,生長點細胞的分裂和分化產生新的芽結構。

(2)成熟區是吸收水分和無機鹽的主要部位,導管輸導水分和無機鹽,篩管輸導有機物。
(3)植物通過根、莖、葉、花、果實、種子從結構上連成一個統一的整體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細胞模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)請寫出各部分的名稱:
[1][2][3][4][5] [6]
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ , 起作用。
(3)在光學顯微鏡下,植物細胞中有一層結構看不清楚,這層結構叫[。
(4)植物細胞中的葉是綠色的,主要是因為細胞中含有[。
(5)人體與動物細胞在形態結構上不一樣,但都具有、等基本結構,與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結構、。

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【題目】下面是某生態系統中的食物網簡圖,請據圖回答有關問題。

(1)該食物網由條食物鏈組成。
(2)寫出其中最長一條食物鏈。
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關系,是關系。
(4)正常情況下,該食物網中個體數量最多的生物是。

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【題目】大豆是我國常見的重要經濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時,繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖。請據圖回答問題:

(1)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是 (填序號)。

細胞壁 細胞膜 細胞質 細胞核 液泡 葉綠體 線粒體

(2)b過程中,首先進行的一項重要的生理活動是 。

(3)大豆種子結構中的[ ] 將來可發育成新的植物體。

(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發所需要的 。種子萌發的過程中,種子內儲存的有機物的變化是 。

(5)大豆植株上結的豆莢內有多粒種子,原因是 。

(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結構層次上缺少的是 。

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【題目】建立四川臥龍自然保護區的主要目的是(  )

A. 保護臥龍的原始森林資源 B. 保護臥龍的旅游資源

C. 保護特定地帶的自然生態系統 D. 保護瀕臨滅絕的金絲猴

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【題目】如果一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系,某一時間內它們的相對數量關系如圖所示。一段時間后發現乙的數量增加,試分析此時甲、丙、丁的數量變化正確的是( )

A.丙、丁的數量增加,甲的數量下降了
B.甲、丁的數量增加,丙的數量下降了
C.甲、丙的數量增加,丁的數量下降了
D.甲、丙、丁的數量都增加

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【題目】下列對甲、乙、丙、丁四幅曲線圖的分析,正確的一項是

A. 甲是人體呼吸時肺內氣壓與外界氣壓差的變化曲線,BC段表示肺內氣壓下降

B. 乙中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質含量的變化情況,則該物質可能是尿素

C. 丙表示植物一晝夜CO2吸收和釋放的相對含量變化,植物積累有機物最多的是f點

D. 丁表示某生態系統中草、鼠、狐三種生物間的關系,A表示草、B表示鼠、C表示狐

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【題目】發高燒的病人往往沒有食欲,其原因主要是(

A.胃、腸功能紊亂 B.各種消化酶的活性受到影響

C.不能分泌消化酶 D.呼吸功能下降

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【題目】如圖為細胞結構示意圖,請據圖回答:

(1)圖所示為動物細胞結構,圖所示為植物細胞結構.
(2)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結構是[]、[]和[]
(3)結構[]能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中.
(4)在細胞分裂時,②和⑦中的遺傳物質進行了 , 然后平均分成完全相同的兩份分別進入兩個 , 以確保其數目和形態不變,穩定遺傳.
(5)切開番茄時,流出的紅色汁液是 , 它來自(填序號)
(6)若將細胞B放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是圖中的 . (填文字)

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