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【題目】把一個枝條的頂端掐掉，這個枝條就不能再繼續向上生長，這是因為其頂端有（ ）

A. 保護組織 B. 營養組織 C. 分生組織 D. 輸導組織

【答案】C

【解析】植物體的主要組織：分生組織、保護組織、輸導組織、營養組織、機械組織，分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織，因此，把一個枝條的頂端掐掉，這個枝條就不能再繼續向上生長，這是因為其頂端有分生組織，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為防治大氣污染，某市開展了“還我麗日藍天”工程，下列措施中，最有效的措施是 （ �。�

A. 養成良好的衛生習慣

B. 減少工業煙塵和各種廢氣的排放

C. 推廣無污染能源

D. 居室實行“綠色”裝修

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物。原產于非洲，唐代引入新疆，五代時期引入中土。關于西瓜的敘述，正確的是（ ）

A.西瓜屬于被子植物，胚乳提供胚芽萌發所需的養料

B.在結構層次上，西瓜屬于器官，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發育成的

C.在西瓜迅速膨大的季節，植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中

D.西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在胃和小腸中被吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李華對自己怎么來到這世界感到困惑。請你參照下圖，利用所學生物學知識幫她解惑：

（1）小瑩新生命的起點是_____，它是由①精子和卵細胞在_____內結合形成。

（2）②通過細胞分裂和③細胞_____發育成胚胎。胚胎在媽媽的子宮內發育成胎兒，發育所需營養通過_____和臍帶從母體獲得

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的生殖現象屬于出芽生殖的是（ ）

A. 利用秋海棠的葉進行生殖 B. 利用小麥的種子進行生殖

C. 利用馬鈴薯上的芽進行生殖 D. 水螅身上的芽體進行生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程，下列對該圖的描述錯誤的是（ ）

A. ③和④分別模擬胸廓和膈

B. ①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔

C. 圖甲模擬吸氣過程

D. 圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升

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【題目】如下圖是人體消化系統及平衡膳食寶塔示意圖，據圖回答有關人體的營養和消化吸收的問題。

（1）圖1中能夠分泌可消化各種糖類、蛋白質和脂肪的消化液的消化腺是[_____]。

（2）如果不慎吃入一粒西瓜子，西瓜子經過人體消化系統各部分結構的順序依次是[_____]（填結構的數字序號）。

（3）如果要預防壞血病，要多吃圖2中的第_____層食物，因為這些食物中富含維生素_____。

（4）圖 2 中第三、四層食物的主要營養物質在圖 1 中的[_____]_____開始消化。

（5）圖 1 中[_____]_____是消化食物和吸收營養物質的主要場所。

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【題目】如圖是反射弧結構模式圖，下列有關敘述正確的是（ ）

A. a是效應器，能接受刺激并作出反應

B. c是神經中樞，不受其他結構的調控

C. d能將來自c的神經沖動傳至e，引起反射

D. e是感受器，能接受外界刺激并產生神經沖動

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【題目】如圖表示人體消化、吸收的生理過程，序號①至⑤表示消化液，其中⑤為腸液，縱向箭頭表示消化液對相應營養物質的消化作用，字母a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物，下列分析錯誤的是（　�。�

A. X表示小腸，是a，b，c的主要吸收場所

B. ②為胃液可初步消化蛋白質

C. ④與⑤發揮作用主要在大腸

D. a、b、c分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

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