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【題目】下列哪種植物可以作為監測空氣污染程度的指示植物（ ）
A.種子植物
B.蕨類植物
C.藻類植物
D.苔蘚植物

【答案】D
【解析】苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織，葉只有一層細胞構成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。故選D。

所以答案是：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖，有關敘述正確的是（ ）

A.①②③共同組成了一個完整的腎單位

B.②濾過作用形成原尿，⑥起重吸收的物質只有小部分水和全部葡萄糖

C.③⑤⑥中尿素濃度最低的是⑤

D.膀胱暫時儲存的尿液要經輸尿管排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，具有兩翼、趾端有爪、體腔中有膈、捕食昆蟲等特點的動物是（ ）

A．啄木鳥 B．貓頭鷹

C．蝙蝠 D．蜥蜴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據細菌的不同形態，可以把它們分為__、__和__三種類型．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是排泄途徑的是（　�。�
A.呼出二氧化碳
B.排便
C.出汗
D.排尿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了保護生物多樣性，就必須禁止利用野生動植物資源__．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將有生命活力的種子隨機平均分成甲、乙兩組。甲組播種在肥沃的土壤中，乙組播種在貧瘠的土壤中，都保證適宜的水分、空氣和溫度。這兩組種子萌發的情況是

A. 甲組先萌發

B. 乙組先萌發

C. 同時萌發

D. 乙組不萌發

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分系統或器官的結構示意圖，其中①～⑥表示生理過程，a～c表示某種物質，A、B、C代表系統或器官。請據圖回答下列問題：

（1）若a是淀粉消化的最終產物，則a是_____。

（2）A是____系統，能夠運輸營養物質和代謝廢物。

（3）B器官能與外界進行氣體交換，其中b代表的是_____（填“氧氣”或“二氧化碳”）。

（4）正常人通過C器官形成尿液，排出體內多余的_____（填物質名稱）。

（5）嬰兒會發生尿床現象，而成人不會。有人說，嬰兒和成人都能產生排尿反射，且兩者的神經中樞都位于大腦。你認同這種說法嗎？_____（填“認同”或“不認同”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要制定一份合理的食譜，用量最多和較多的食物分別是（ ）

A.魚類和肉類B.谷物類和蔬菜水果類

C.肉類和谷物類D.谷物類和肉類

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