【題目】右圖是兩種細胞的結構示意圖，分析回答問題：
（1）植物細胞結構圖是圖。你的判斷依據是，該細胞有（任寫兩項結構名稱）。
（2）[]內遺傳物質在細胞分裂時先復制后平均分配到兩個子細胞中。
（3）圖中光合作用的場所是［］。
【答案】
（1）乙,細胞壁和液泡
（2）C,細胞核
（3）F,葉綠體
【解析】圖中，A是細胞壁，B是細胞膜，C是細胞核，D是細胞質，E是液泡，F是葉綠體。
（1）根據結構圖判斷，乙是植物細胞，因為該細胞中細胞中除了有細胞膜、細胞質和細胞核之外還有細胞壁、液泡和葉綠體，而甲細胞中只有細胞膜、細胞質和細胞核。
（2）細胞核中含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息，在細胞進行分裂時先進行復制，在平均分到兩個子細胞中，這樣就保證了遺傳物質在子代和親代之間的穩定性。
（3）光合作用是綠葉通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物并釋放出氧氣的過程。所以葉綠體是進行光合作用的場所。
所以答案是：（1）乙、細胞壁和液泡，（2）C、細胞核，（3）F、葉綠體。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識，掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡，以及對動物細胞的理解，了解動物細胞的結構:細胞膜：控制物質的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質：液態．
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百分學生作業本題練王系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體部分系統之間的聯系。圖中a表示物質，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構。請據圖回答問題：
(1)若a為米飯中的淀粉消化后的產物，則a是__________，它進入細胞后在__________內被氧化分解，為生命活動提供________。
(2)醫生在檢查病人的尿液時發現了較多的紅細胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過程[ ]________________________________發生異常所致(2分)。
(3)取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進行分析，得到如表所示數據。據表分析可知，X液體取自圖中______所示結構。Y液體取自圖中______所示結構。(填序號)
(4)人體的排泄器官除了腎臟，還有______和________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質和能量來源。分析回答下列問題：
（1）若把綠色植物的葉片比作制造有機物的“工廠”，則其“車間”、“機器”、“動力”應該分別是指____________、______________、______________。
（2）下圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度（光合作用合成有機物的速度）的影響曲線圖。
①a和b曲線都可以說明______________是影響光合作用強度的因素。
②A點和B點的光合作用強度差異說明_______________是影響光合作用強度的因素。
③限制B點和C點光合作用強度進一步增強的因素分別是__________、_________。
（3）我國現存最早的農書——《齊民要術》中關于農作物的種植方法有“正其行，通其風”之語，請聯系上圖簡要分析其中的道理_____________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某農田長期使用一種農藥的甲蟲群體密度變化曲線，下列敘述中，不符合達爾文進化觀點的是( )
A. A、C時期的甲蟲對該農藥有同樣強的抗藥性
B. 從開始使用農藥起，甲蟲群體抗藥性逐漸增強
C. B點可以證明甲蟲群體中本來就有抗藥性的個體
D. 甲蟲抗藥性種群形成的原因是長期使用單一農藥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如右下圖，甲是植物葉片橫切面的結構示意圖，乙圖表示植物光合作用示意圖，其中A，B為相關氣體。請回答：
（1）乙圖中氣體A為 ， 它是由甲圖中的⑤進入葉片的。
（2）光合作用所需的水由甲圖中的［］運輸進入葉片。
（3）甲圖中的［］含有大量葉綠體，是葉進行光合作用主要部位。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，請據圖作答：
（1）甲乙中，屬于植物細胞的是圖 ， 因為它具有（填序號）。
（2）染色體存在于細胞的中（填序號）。
（3）番茄在生長過程中，吸收含鈣的無機鹽較多，而對含硅的無機鹽吸收卻很少，這主要與甲圖中哪個結構有關？（填序號）。
（4）作為呼吸作用的場所，為細胞生命活動提供能量的結構是。
（5）甲圖中的⑥對細胞起和作用。
（6）若沒有甲圖中的葉綠體，植物就無法進行光合作用。（填序號）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】興趣小組的同學對李村河的河流生態系統情況進行了調查，并形成如圖的三個模式圖。請結合模式圖回答以下問題。
(1)圖一中數量最多的消費者是______，甲所代表的生物成分是__________。圖一中能通過呼吸作用分解有機物，釋放能量的生物有__________________。
(2)由圖一可知，碳在生態系統中主要以____________的形式循環。
(3)李村河周邊溫室中施用有機肥不但培育農作物，還使二氧化碳增加，二氧化碳增加的主要原因是________________________。
(4)能夠使光能流入該生態系統的生物是圖一中的______，它在生態系統中充當__________的角色。該生態系統中數量最少的生物是______。
(5)圖三中的B代表的成分是__________，它們的生活方式是________，營養方式是________；圖中的D代表的成分是生產者，相當于圖二中的______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖顯示“制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的過程，請你將正確的順序排列出來
（1）.正確的順序是
（2）.圖中①往裝片上滴加的液體是
（3）為了使臨時裝片內不產生氣泡或少產生氣泡，蓋蓋玻片時應該（ ）
A.把蓋玻片平放在載玻片上
B.事先多滴幾滴清水
C.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，重重地壓
D.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，輕輕地平放
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