【題目】如圖為各種微生物示意圖,相關敘述合理的是( )
A.①②④都對人類有害,③⑤都對人類是有利
B.大多數②只能利用現成的有機物生活,是生態系統中的消費者
C.③和②的細胞結構是最相似的
D.④和⑤都是真核生物,是生態系統中的分解者
【答案】D
【解析】
病毒沒有細胞結構只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成;真菌有真正的細胞核,有細胞壁、細胞膜、細胞質;細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質,沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區域。圖中①病毒、②細菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。
A.①病毒個別對人類有利,大部分②細菌對人類有利,③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇對人類有利,說明病毒既對人類有利的一面,也有害的一面,故A錯誤。
B.②細菌沒有真正的細胞核,屬于原核生物,細菌細胞內沒有葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,營養方式異養,腐生的細菌是生態系統中的分解者,故B錯誤。
C. ③酵母菌屬于真菌,細胞結構由細胞壁,細胞膜,細胞質和細胞核組成,②細菌的結構由細胞壁,細胞膜,細胞質和未成形的細胞核組成,所以兩者的細胞結構不相似,故C錯誤。
D.④青霉、⑤蘑菇屬于真菌,具有成形的細胞核,屬于真核生物,但不能自己利用無機物制造有機物,是生態系統中的分解者,故D正確。
故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物行為的敘述,正確的是
A. 雄鳥占領巢區,建造鳥巢是防御行為 B. 晨雞報曉是學習行為
C. 北雁南飛是遷徙行為 D. 蜥蜴遇到敵害時自動斷尾是攻擊行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示不同的生理活動,下列敘述錯誤的是( 。
A. ①②過程分別表示細胞的生長和分裂
B. ②過程產生的新細胞染色體數目減半
C. ③過程的結果是形成了不同的組織
D. ①③過程形成的細胞染色體數目不變
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【題目】如圖是小林同學制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟,請回答:
(1)圖1中,正確的操作步驟是擦→_____→_____→①→_____→⑤(用編號填寫)。
(2)步驟③滴加的液體是______,它的作用是______。染色滴加的液體是_____。
(3)步驟④操作不當則看到的視野最可能是圖2中的______。若出現圖2中D所示的細胞重疊情況,應是圖1步驟______操作不當所致。(用編號填寫)。
(4)小林在普通光學顯微鏡下可以觀察到的結構是______。
A.細胞壁 B.葉綠體 C.液泡 D.細胞核
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【題目】“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話描述了小草的生命現象,體現了生物的哪種特征( )
A. 生物的生活需要營養 B. 生物能排出體內產生的廢物
C. 生物能進行呼吸 D. 生物能生長
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