【題目】隨著科學技術的迅猛發展,植物組織培養技術已進入生產應用階段,它的特點不包括
A. 需用植物材料少 B. 屬于有性生殖
C. 受季節影響少 D. 繁殖速度快
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示發生在葉片內的某些生理過程,乙為植物細胞結構示意圖,請據圖回答:
(1)C表示_____作用.通過C過程,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的_____平衡.這一過程主要發生在乙[2]_____
(2)A表示_____作用.通過A.過程,植物細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并將儲存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動的需要.
(3)植物生長所需要的水和無機鹽是由根運輸到葉片的,其運輸的動力來自于甲中的[ ]_____作用.
(4)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的_____進出植物體的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據心臟結構和人體血液循環示意圖,回答下列問題:
(1)靜脈血由[C]右心房流出,到達[E]部毛細血管網,氧氣與紅細胞中的_____結合,流回心臟的[B]_____。這就是_____(填“肺”或“體”)循環,此循環中由于血液成分變化,導致血液名稱變化是_____。
(2)血液由[D]左心室流出到達[F]表示臂部肌肉的毛細血管網,在臀部注射的藥物經血液循環最先到達心臟的[_____](填“肺”或“體”)循環,此循環中由于血液成分變化,導致血液名稱變化是_____。
(3)心臟內部有防止血液倒流的_____,保證血液只能從心房→_____→動脈,心臟壁最厚的腔是[_____],它能將血液泵到全身。
(4)在體循環中,血液流經_____后,營養物質會增多:流經_____后,尿素等廢物大量減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小玲測得自己的體溫是:38.5℃。媽媽發現小玲的扁桃體有紅腫發炎的現象,于是從家庭小藥箱中選了一種藥準備給小玲服用。右面是該藥品的說明書:
(1)請問小玲能服用該藥嗎________。
(2)該藥品的口服劑量是每次________粒。
(3)該藥是西藥還是中藥________。
(4)該藥是處方藥還是非處方藥________
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