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【題目】俗話說“食不言，寢不語”，其實吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的，原因是

A．流經消化器官的血量減少，不利于消化 B．食物容易由咽誤入氣管

C．唾液腺分泌唾液的量減少 D．有利于保護聲帶

【答案】B

【解析】

試題分析：人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要歸功于會厭軟骨。人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進入食管。下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復直立狀態，以便進行呼吸。倘若吃飯時談笑風生就會使會厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時將喉門蓋住，導致食物“嗆”入氣管的事故發生。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體重近似、發育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作處理，，乙、丙分別做不同的手術處理。幾個月后查的各自血液中兩種激素的含量如下表，

（單位：微克/100mL血液）：則下列敘述中不正確的是（ ）

A. 甲狗在實驗中起對照作用

B. 乙狗切除了垂體

C. 丙狗切除的了甲狀腺

D. 一段時間后，乙狗發育正常，丙狗生長停滯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性狀就是生物體形態結構、生理和行為等特征的統稱。遺傳學家把同種生物同一性狀的 表現形式稱為相對性狀。

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【題目】下列與成語“望梅止渴”反射類型相同的是

A. 老馬識途 B. 蜻蜓點水

C. 縮手反射 D. 蜘蛛織網

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示某草原生態系統的食物關系和物質轉化情況（A、B、C代表食物網中的某些生物），圖二表示該生態系統中某一食物鏈中四種生物所占的能量比例，請分析回答：

（1）圖一中A、B、C分別代表的生物有可能是（_____）。

A.鼠、蛇、鳥 B.鳥、鼠、蛇 C.鳥、蛇、鼠 D.蛇、鳥、鼠

（2）圖一中的鷹、兔、昆蟲都具有完善的運動、代謝、生殖等生理活動。例如鷹，在呼吸方面，有分布在內臟器官之間的許多________，可以輔助肺進行雙重呼吸；在運動方面，有發達的兩翼，能扇動空氣飛行或滑翔，并且骨骼____________，有的內部中空，可減輕體重；在生殖方面，有復雜的結構和行為，所產的卵既可貯存豐富的營養物質供胚胎發育需要，又有卵殼、卵殼膜可起到____________________________________作用。

（3）圖一中的C所代表的生物與鷹存在的關系有____________；若圖二中的乙對應的生物是圖一中的C，則圖一中與甲對應的生物是__________。

（4）在該草原生態系統中的能量沿食物鏈、食物網流動的特點有：________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒發育的場所是（ ）

A．卵巢 B．子宮 C．胎盤 D．輸卵管

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【題目】如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣 關系。從進化樹我們可以推測（ ）

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關系更近

D. a一定比c高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視的眼球前后徑過,或者晶狀體的曲度過大，遠處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像，落在視網膜方。近視眼可以配戴透鏡矯正。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，這就是

A．生物反應器 B．仿生

C．儀器制造 D．學習行為

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