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【題目】請回答下列有關實驗技能的問題。

1)請寫出甲的下列結構名稱: [1] 、[2] [3] 、[5] 、[7] 。

2)使用顯微鏡進行觀察時,要先對光,轉動轉換器,使 倍物鏡對準通光孔,左眼注視目鏡,同時用雙手轉動___________,得到白亮的視野。

3)如果對光后看不到明亮的視野,你認為下列哪項措施最無效?( )

A.轉動目鏡 B.轉動轉換器

C.轉動遮光器 D.轉動反光鏡的位置

4)用下列哪一組鏡頭觀察裝片,看到的細胞數目最少?( )

A.目鏡5X,物鏡10X

B.目鏡5X,物鏡40X

C.目鏡10X,物鏡10X

D.目鏡10X,物鏡40X

5)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到被觀察物體的物像,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的___________________。

6)如果所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右上方,要把物像移到視野中央,應往____________方向移動玻片標本。

【答案】

1目鏡 轉換器 物鏡 反光鏡 細準焦螺旋。

2)低;反光鏡

3A

4D

5)細準焦螺旋

6)右上方。

【解析】

試題分析:

1)如圖所示:1目鏡;2轉換器;3物鏡;4載物臺;8通光孔;5反光鏡;6粗準焦螺旋;7細準焦螺旋。

2)對光時,首先轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;轉動遮光器,把一個適宜的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡內,右眼睜開,然后轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內,直到通過目鏡看到明亮的視野,此時說明對好光了。

3)對光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔,若物鏡沒有對準通光孔,轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔即可;若是對光不正確,主要調節遮光器和反光鏡,有時還需要更換低倍物鏡.

4)顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積。顯微鏡的放大倍數越大,看到的細胞就越大,但數目最少;顯微鏡的放大倍數越小,看到的細胞就越小,但數目最多。

5)顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反。因此,如果所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右上方,要把物像移到視野中央,應往右上方移動玻片標本,物像才能由右上方移到視野中央。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅繁殖能力強,有明顯的相對性狀,常常作為遺傳學研究的實驗材料。圖中,甲和乙、丙和丁分別為兩只果蠅及其體細胞內染色體組成,其中B、b表示染色體上的基因。請回答:

(1)果蠅體細胞內有四對染色體,其性別決定方式與人相似。甲、丙兩只果蠅,雄果蠅是______,判斷依據是______。

(2)果蠅的體色既有灰身的又有黑身的,這種同種生物同一性狀的不同表現形式,在遺傳學上稱為______。果蠅的灰身和黑身基因位于B號染色體上,圖甲為灰身果蠅,圖丙為黑身果蠅,兩只果蠅雜交,產生子一代。若子一代均為灰身,讓子一代中雌雄果蠅相互交配,子二代中灰、黑性狀表現的比例為______,若子一代中______,則無法判斷灰身黑身性狀的顯隱關系。

(3)果蠅的紅眼對白眼是顯性,控制這對相對性狀的基因B、b只位于x染色體上,y染色體上沒有相對應的基因,如圖乙、丁所示。只考慮B、b,乙果蠅的基因組成可表示為XBXb,它產生的生殖細胞有______種類型。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1997年,“多莉”羊在英國誕生,過程如圖

(1)“多莉”羊的問世標志著現代生物技術________技術取得重大進展。

(2)“多莉”羊的長相幾乎和[________]羊一模一樣,可見,決定生物性狀的物質主要儲存在細胞結構中的________內。

(3)經過________培養,胚胎植入[________]羊身體中的________內繼續發育,通過臍帶和________與母體進行物質交換.經過5個多月的細胞分裂和________等復雜過程,順利誕生。

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【題目】分析兩種子的結構圖,請將圖中對應結構的數字填在橫線上:

①玉米種子的胚是由_______________構成的;菜豆種子的胚是由_______________組成的。

②胚乳是___;果皮和種皮是____;種皮是_____。

③兩種子中,將來發育成莖和葉的結構是_____;發育成根的結構是_____

④為種子萌發提供營養的結構分別是____________。

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【題目】建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學在調查博興縣打漁張森林公園生態建設情況后繪制的食物網簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內DDT的含量。請回答下列問題:

(1)若圖一表示一個完整的生態系統,還需要補充的生物成分是____________________________。

(2)該生態系統中能量的起點是__________,該生態系統能連流動的源頭是________________.

(3)若X代表該食物網中的某種生物,那么對于食物鏈:“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”,X可以代表_____________________。

(4)在“植物→鼠→蛇→鷹”食物鏈中,鷹增加2克,最多消耗鼠_____克。

(5)圖二中的生物是圖一中的一條食物鏈,甲對應圖一中的生物是___________。

(6)若一段時間內鼠的數量大量減少,首先會引起植物的數量增加,但不會無限制地增加下去,這是因為生態系統具有一定的______________能力。

(7)蜘蛛和青蛙的關系是______________.

(8)我縣打漁張森林公園中豐富的物種之間形成了復雜的食物關系,公園部分生物構成的食物網,該食物網中共有__________條食物鏈,其中鷹獲得能量最少的一條食物鏈是________________________________________________________。(寫一條)

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【題目】右圖是植物細胞的相關概念圖,下列描述錯誤的是

A. A是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜

B. a可以表示能夠控制物質進出細胞

C. B中的能量轉換器一定包括線粒體

D. 細胞進行分裂時,C先由一個分成兩個

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【題目】根據排卵、受精和開始懷孕的示意圖,回答以下問題:

(1)填出A、B的名稱,完善下列人的生殖過程流程圖。

A________________B _______________。

(2)從青春期開始,卵巢內的__________陸續發育成熟并排出。

(3)試管嬰兒培育過程中,__________作用和早期胚胎發育都是在體外完成的。

(4)人類新生命的誕生跟其他大多數生物相似,都是從一個細胞開始的,這個細胞是_____________。

(5)胎兒通過______和臍帶從母體中獲得營養物質和氧。

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【題目】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.但是,在日常生活中,每個人都會或多或少地出現一些情緒問題.當出現這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調解自己的情緒.下列調節情緒的具體行為分別叫什么方法?

A_________;B________;C_________

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【題目】關節是骨連接的主要形式,下圖為膝關節結構模式圖。據圖回答下列問題。


1)關節一般由4________、5________________(填序號)關節面組成。

(2)下列各項結構中,使關節牢固的結構有______

①關節囊內壁能分泌滑液 ②關節囊非常堅韌 ③關節頭和關節窩表面覆蓋的關節軟骨既光滑又有彈性④關節頭和關節窩一凹一凸相互吻合

A.①②③④ B.①② C.②④ D.①③

(3)膝關節退行性病變的病人走路時會感覺到疼痛,活動時常常會感覺到膝關節處有咯吱咯吱的響聲,引起該病的主要原因是膝關節軟骨層磨損,從圖中找出這個軟骨層是________(填序號),從而可以看出軟骨層具有________作用。

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