【題目】人體維持穩態的調節能力是有一定限度的,當內環境的穩態遭到破壞時,必將引起( )
A. 酶的催化速率加快 B. 細胞代謝紊亂
C. 細胞外液滲透壓下降 D. 體溫過高或過低
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中學生正處于“青春期”,生理和心理發生著明顯的變化,這些變化與神經和激素的調節有關.下列有關敘述中,正確的是( 。
A. “青春期”男女同學性器官迅速發育,并出現其他性別差異,主要受生長激素的調節
B. 某同學因“低血糖”常出現頭暈、四肢無力,這可能是胰島素分泌不足導致的
C. 同學們食用加碘食鹽是為了預防地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子病)
D. “青春期”生命活動的調節是以激素調節為主,神經調節為輔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組想了解我市養殖情況,先后到不同的鄉鎮走訪相關養殖人員。這種生物學的研究方法屬于( 。
A. 實驗法 B. 測量法 C. 觀察法 D. 調查法
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