【題目】 的主要功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等。
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【題目】在同一個生態系統中,每種生物的生存都會因食物關系對別的生物產生不同程度的影響。在如圖所示的食物網中,哪種消費者滅絕一定會導致另一種生物滅絕( )
A. 乙B. 丙
C. 丁D. 己
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【題目】人們將男、女體細胞內的染色體進行整理,形成了下列的排序圖.請分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是________存在的.
(2)根據染色體組成可以判斷,乙為________性,其染色體組成表示方法________.
(3)甲產生的生殖細胞中含有________條染色體,請用數字和字母表示出來________
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【題目】下圖為家鴿的外形和部分結構示意圖,請據圖回答。
(1)家鴿的體形為_________型,前肢變成_________,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著_________。
(2)家鴿的骨骼比較_________ (填“重”或“輕”),有的骨很_________ (填“薄”或“厚”),許多骨中空。
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【題目】如圖是植物細胞的結構示意圖,請據圖回答。
(1)圖中結構③是_____,它是動植物共有的能量轉換器,是植物作細胞進行_____作用的場所,這一作用的實質是分解_____,釋放_____。
(2)結構①是_____,具有_____的作用。
(3)④_____是細胞的控制中心,其中有容易被堿性染料染成深色的染色體,植物細胞的染色體是由_____和_____兩種物質構成的。
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【題目】據統計,全國約有3億的青少年兒童營養結構不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學生營養日”,今年的主題是:“營養+運動,平衡促健康”。請結合所學知識,據以下人體與外界環境之間的物質交換模式圖分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內廢物,C系統中形成尿液的器官是________:正常情況下,原尿經過腎小管的重吸收作用后,________和微量蛋白質含量都減為零。
(2)青少年要“勤運動”:運動時,肌肉受神經傳來的刺激收縮,牽動骨繞著________活動:同時呼吸也加快加深,空氣進入肺的途徑是:鼻→________→肺(用文字和箭頭表示);氣
體到達肺泡后,經過②③過程完成了________的氣體交換。
(3)青少年要合理營養:牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質在A系統中被消化的主要場所是________,最終被分解為________;被吸收后的營養物質隨循環系統到達腦部細胞時,經過心臟四腔的順序分別是________(用文字表示)。
(4)青少年要“免肥胖”:人體經過程________(用序號表示)后,組織細胞獲得了營養物質和氧。如果攝取營養物質過多又疏于運動,往往會引起肥胖
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【題目】如圖是呼吸系統模式圖
(1)請根據圖上的序號對應的結構,將序號填寫在圖左側 結構名稱前的括號內:_____ 氣管_____ 咽_____ 鼻腔_____ 喉
(2)圖中結構_____、_____、_____、_____、_____、_____、構成_____,是氣體進出肺的通道,都有_____和_____作支架,保證氣體暢通的通過.而且還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體_____、_____、_____,但它對空氣的處理能力是_____,因此,保持環境中空氣的新鮮、清潔是非常重要的.
(3)⑦是由大量的肺泡構成,肺泡的壁_____,是由一層細胞構成,肺泡的周圍分布著大量的_____,這種結構有利于肺泡和血液進行_____.
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