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【題目】下列動物中,進行寄生生活的是( )

A. 秀麗隱桿線蟲 B. 沙蠶

C. 華枝睪吸蟲 D. 釘螺

【答案】C

【解析】秀麗隱桿線蟲,是一種可以獨立生存的線蟲,A錯誤;沙蠶棲息于有淡水流入的沿海灘涂、潮間帶中區到潮下帶的沙泥中,幼蟲食浮游生物,成蟲以腐植質為食,不是寄生,是自由生活,B錯誤;華支睪吸蟲專門從寄主體內獲得營養,屬于寄生,C正確;釘螺是能夠水陸兩棲的螺類幼體多喜歡生活在水中,成體一般喜歡生活在水線以上潮濕地帶的草叢中,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物是人類的好朋友,下圖中分別列舉了鯽魚、蚯蚓、野鴨、家兔和蝗蟲五種動物,請分析回答問題:

(1)A類動物身體呈________形,有利于減少水中游泳的阻力,是對水生生活的適應.

(2)B類動物生活在陰暗潮濕且富含有機質的土壤中,用________呼吸.

(3)C類動物的呼吸方式很特殊,叫做________呼吸,因為它的肺上連著很多________

(4)D類動物特有的生殖發育特點是________

(5)E類動物體表有________,可防止體內水分的蒸發.

(6)B、E與A、C、D的主要區別是身體背部沒有________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人和脊椎動物的運動系統的組成是( )

A. 骨、骨連結和骨骼肌 B. 骨、關節和骨骼肌

C. 骨、骨骼和骨骼肌 D. 骨、骨連結和骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學家米勒通過設計模擬原始地球條件的實驗裝置及實驗,結果表明在類似于原始地球的條件下, 小分子可以生成 小分子。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某同學利用新鮮菠菜葉進行有關實驗后繪制的效果圖。請結合圖示分析回答([ ]中填標號,橫線上填文字):

(1)圖甲[____]_____細胞構成了葉的營養組織。Ⅱ側表示葉片的_____(填“向光面”或“背光面”)。

(2)菠菜水分的散失主要通過圖甲中的[____]_____進行;進行呼吸作用的主要場所是圖乙中的[____]_____

(3)制作菠菜表皮臨時裝片時,為防止產生氣泡,正確的操作是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要提高一個生態系統維持平衡的能力,最有效的方法是

A.減少分解者、消費者的數量 B.大大增加生產者的數量

C.增加食物鏈中各種生物的種類 D.改變陽光、空氣、水、土壤等條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產生的氣泡數目,得到下表,并將表中數據轉換成曲線圖。請回答下列問題:

試管離燈的距離(厘米)

4

7

10

20

30

40

氣泡數目(個/分)

60

60

60

25

10

5

(1)氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產生的____________。

(2)實際上,在本實驗中的光照條件下,金魚藻在進行光合作用的同時還進行了H作用,即________(填“蒸騰”或“呼吸”)作用。但由于H作用的強度比光合作用的強度要_____(填“強”或“弱”),所以,此時只檢測到植物的光合作用。

(3)當H作用的強度與光合作用的強度相等時,金魚藻的生理狀況對應曲線圖的_________(填“E點”或“F點”或“G點”)狀態。

(4)從表中實驗數據可知,若要提高大棚作物的產量,可以采取的措施是適當提高____________強度。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是呼吸系統模式圖,請據圖回答

(1)對吸入氣體有清潔、濕潤和溫暖作用的結構是[]_____

(2)痰是由[]_____和支氣管內表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成.

(3)進行氣體交換的是[]_____,其中肺泡有8億,表面積極大,肺泡外面有_____圍繞著,氧氣進入血液只需穿過_____層細胞,這些特點都適于它與血液之間進行_____

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【題目】6分)下圖為人體心臟結構示意圖,據圖回答:(示例:(1)下腔靜脈)

1)心臟壁最厚的腔是( )( ),與其相連的血管是(4)( )。

2)心臟內保證血液由A流向B,由C流向D的結構是( )。

31、2、3、45中六動脈血的有( )填序號。

4)血液流經消化系統后,營養物質被吸收進入血液,此時血液變成了( )血,說明營養物質的吸收需要消耗( )。

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