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達爾文的學說很好的解釋了


  1. A.
    遺傳和變異
  2. B.
    生存斗爭
  3. C.
    生物的適應性
  4. D.
    自然選擇
C
分析:本題考查的是對達爾文自然選擇學說的理解.過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存.
解答:自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭即生存競爭.自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰,這就是生物進化的原因.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.而生物生存的環境是多種多樣的,生物對環境的適應形成了生物的多樣性,因此生物的適應性和多樣性都是自然選擇的結果.故C符合題意.
故選:C.
點評:此題考查了達爾文的自然選擇學說.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?漳州)最近德國等國家爆發急性腸道傳染病,目前已有數千人被感染.該病由新型大腸桿菌引起,這種細菌對青霉素等抗生素有很強的抗藥性.世界衛生組織專家提醒大家不必恐慌,只要注意飲食衛生,如瓜果蔬菜洗凈或削皮、肉類煮熟,就能較好地預防腸道傳染。埢卮穑
(1)該傳染病的病原體是
新型大腸桿菌
新型大腸桿菌
.“瓜果蔬菜洗凈或削皮、肉類煮熟”屬于預防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(2)新型大腸桿菌的遺傳物質發生了改變,從而產生抗藥性,這種變異屬于
可遺傳
可遺傳
變異(選填“可遺傳”或“不可遺傳”).
(3)與產生青霉素的青霉菌比較,大腸桿菌沒有成形的
細胞核
細胞核
.濫用抗生素導致許多抗藥性細菌產生,新型大腸桿菌的出現可以用達爾文的
自然選擇
自然選擇
學說解釋.

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科目:初中生物 來源: 題型:

達爾文的學說很好的解釋了( 。
A、遺傳和變異B、生存斗爭C、生物的適應性D、自然選擇

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

最近德國等國家爆發急性腸道傳染病,目前已有數千人被感染.該病由新型大腸桿菌引起,這種細菌對青霉素等抗生素有很強的抗藥性.世界衛生組織專家提醒大家不必恐慌,只要注意飲食衛生,如瓜果蔬菜洗凈或削皮、肉類煮熟,就能較好地預防腸道傳染。埢卮穑
(1)該傳染病的病原體是______.“瓜果蔬菜洗凈或削皮、肉類煮熟”屬于預防傳染病措施中的______.
(2)新型大腸桿菌的遺傳物質發生了改變,從而產生抗藥性,這種變異屬于______變異(選填“可遺傳”或“不可遺傳”).
(3)與產生青霉素的青霉菌比較,大腸桿菌沒有成形的______.濫用抗生素導致許多抗藥性細菌產生,新型大腸桿菌的出現可以用達爾文的______學說解釋.

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