【題目】每個生物體都有一定的結構層次，高等植物體的結構層次是（ �。�
A.植物體→組織→器官→細胞
B.細胞→組織→器官→植物體
C.細胞→組織→器官→系統→植物體
D.細胞→器官→組織→植物體
贏在課堂名師課時計劃系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是草履蟲的結構示意圖，請讀圖井完成下面的填空。
（1）草履蟲生活在淡水中，靠[_]______的擺動在水中旋轉前進。
（2）食物通過[]______進入體內，形成[]______，逐漸被消化。
（3）草履蟲通過[]______從水中獲得氧氣，并將產生的二氧化碳排出體外。
（4）不能消化的食物殘渣從______排出。
（5）在觀察草履蟲的實驗中，從運動上看，其身體前段是______（選填圖中字母）。
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【題目】果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用H、h表示。如表為三組果蠅的雜交實驗結果，請據表回答：
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現 | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現及數目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 | |
（1）第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中，基因組成為HH的個體所占的比例理論上應為______。
（2）現有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產生足夠多的后代，請預測可能的現象及結果完成下面表格：
現象：后代性狀 | 結論：長翅雄果蠅基因組成 | |
① | HH | |
② | 一半長翅、一半殘翅 |
______
（3）在一個風力較大的小島上，多數果蠅是殘翅的，從是否利于生存的角度分析，果蠅的殘翅屬于______變異；生物通過遺傳、變異和______，不斷進化。
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【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 種子的胚是由受精卵發育而來，是新植物的幼體
B. 種子萌發需要充足的氧氣、適量的水分和適宜的溫度
C. 種子萌發時，胚根發育成根，胚芽最終發育成莖和葉
D. 幼根的生長主要依靠根尖伸長區、成熟區細胞的生長
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【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產生抗體的數量變化曲線，相關敘述錯誤的是（ ）
A、病毒第二次侵入后，人體內產生的抗體大量增多
B、人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種
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【題目】運用克隆技術，把白兔乳腺細胞的細胞核轉入到黑兔的去核卵細胞中，再將這個卵細胞培育成胚胎后移入灰兔的子宮內。這樣生出來的兔，其毛色為（ �。�
A. 黑色B. 白色C. 灰色D. 灰白色
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【題目】下圖所示的四種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環境中獨立生存。請根據所學知識回答：
（1）從細胞結構看，如果將A歸為一類，B、C、D歸為另一類，你的分類依據為_________。
（2）C所屬類群的特征主要有_________________________。
（3）上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動，多細胞生物體又以單個細胞為基礎構建的�？梢�，細胞是生物體____________的基本單位。
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