精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】用顯微鏡觀察的材料必須是（ ）。
A.活的生物
B.新鮮的標本
C.薄而透明的
D.完整的細胞

【答案】C
【解析】解：用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光線無法透過樣品，就無法觀察。

所以答案是：C

【考點精析】利用練習使用顯微鏡對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結合顯微鏡操作要領，回答下列問題：

（1）現有甲、乙兩臺顯微鏡（甲：目鏡10×，物鏡40×；乙：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到較多的細胞，應選擇鏡頭組合是__________的顯微鏡。

（2）小楓在顯微鏡視野中找到了一個細胞（如圖），如要把它移到視野中央，應將載物臺上的裝片往__________方向移動。（填“←”“↑”“→”或“↓”）

（3）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉動顯微鏡的結構是____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙為細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）____（填“甲”或“乙”）代表植物細胞結構示意圖，作出判斷的依據該細胞具有［___］____、［____］____、［____］____。

（2）甲、乙細胞結構示意圖中，［d］細胞核的作用是____。

（3）甲、乙細胞結構示意圖中都具有的能量轉換器是［____］____。

（4）若以洋蔥為實驗材料觀察植物細胞結構，一般撕取洋蔥鱗片葉的_____來制作臨時裝片；顯微鏡下觀察甲、乙細胞結構時所選擇的光圈，甲的比乙的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內的淀粉運走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃

C. 丙裝置觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實驗現象說明萌發的種子呼吸作用產生了二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數量關系如圖所示，在一段時間內，若乙的數量增加，則會引起（　�。�

A. 甲、丁的數量增加，丙的數量下降

B. 丙、丁的數量增加，甲的數量下降

C. 甲、丙的數量增加，丁的數量下降

D. 甲、丙、丁的數量都增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是組織處的氣體交換示意圖，相關敘述正確的是（　�。�

A. 靜脈中的血液通過上下腔靜脈流入左心房

B. 經過此處的氣體交換，血液由動脈血變為靜脈血

C. 虛線和實線分別表示二氧化碳和氧氣的擴散方向

D. 血液由心室泵入動脈，此時房室瓣打開、動脈瓣關閉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為心臟結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是

A.①的管壁厚，彈性大，內流動脈血

B.⑤的壁最厚，肌肉發達，收縮和舒張能力最強

C.⑦左心房收縮，房室瓣打開，血液流向⑨

D.⑨收縮，動脈瓣打開，血液流向②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年3月30日晚，世界自然基金會（WWF）發起本年度的“地球一小時”熄燈活動，倡導低碳生活，減少溫室氣體（如二氧化碳）排放。下圖是炭循環的部分過程，分析正確的是（ ）

A. ①過程的是生產者光合作用產生的二氧化碳

B. 通過②過程不會減少大氣中的二氧化碳含量

C. 人類減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要途徑

D. 地球上碳會因為生物的消耗而逐漸減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現在或過去的植物通過光合作用貯存的能量有（　�。�

①柴草 ②煤炭 ③石油 ④天然氣

A. ③④ B. ①③④ C. ①② D. ①②③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视