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【題目】下列特點中,與魚類水生生活相適應的是( 。

A.體溫恒定

B.身體兩側有側線

C.身體背部有脊柱

D.用鰓呼吸

【答案】BD

【解析】

魚類的特征:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。

A.魚的體溫隨外界環境的變化而變化,屬于變溫動物,與水中生活聯系不大,A不符合題意。

B.身體兩側有側線可以感知水流,測定方向,是魚的感覺器官,與水中的生活相適應,B符合題意。

C.魚的背部有脊柱與水中生活聯系不大,C不符合題意。

D.用鰓呼吸,溶有氧的水進入鰓絲的血管,而二氧化碳由鰓絲排到水中,因此能完成魚類在水中的呼吸,與水中的生活相適應,D符合題意。

故選:BD。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】積極參加各項體育活動提高身體素質,從預防傳染病的角度講,屬于( 。

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

C.保護易感者D.消滅病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項全為遺傳。 )

A.白化病、色盲B.夜盲癥、壞血病

C.甲肝、乙肝D.色盲、佝僂病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】安全用藥是指( )

A.根據病人病情需要選擇恰當的藥物品種

B.以適當的方法、劑量和時間準確用藥,充分發揮藥物的最佳效果

C.盡量減小藥物對人體所產生的不良影響或危害

D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究種子萌發的必要環境條件,同學們設計了如下實驗,在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的棉花,在棉花上放25粒種子,然后將它們放在不同條件下進行培養,數日后,種子萌發的情況記錄如下表。據表分析并回答下列問題

條件

光照

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花含水分的量

潮濕(含一定水分)

干燥

潮濕(含一定水分)

干燥

種子萌發的數量

23

0

24

0

(1)根據同學們的實驗設計,可推測出本實驗探究了________兩種環境條件對種子萌發的影響。

(2)在實驗中,設置丙組在黑暗中,甲組在日光下,其目的是形成___,由甲、丙兩組的實驗結果可得出的結論是____。

(3)種子萌發的外界條件是______,______,______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物學實驗的說法不正確的是( )

A.當顯微鏡視野很暗時,應當調大光圈

B.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,應在載玻片上放標本后再滴加一滴清水,以防止產生氣泡

C.膝跳反射實驗是探究反射弧結構的方法之一

D.利用澄清石灰水可以驗證人的呼吸作用能否產生二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的發育過程屬于完全變態發育的一組是

A.蝗蟲、蟋蟀B.青蛙、菜粉蝶C.家蠶、蜜蜂D.蟑螂、蠅

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【題目】導盲犬懂很多口令,可以帶領盲人安全地出行,當盲人遇到障礙和需要拐彎時,它會引導主人停下以免發生危險,下列有關導盲犬主要特征和行為的敘述,正確的是(  )

①體溫恒定 ②變溫動物 ③胎生、哺乳 ④體表被毛

⑤靠四肢行走 ⑥導盲行為屬于先天性行為 ⑦導盲行為屬于學習行為

A.②③⑤⑦B.①③④⑤⑦C.②③④⑥D.①③④⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于運用轉基因技術培育出來的是( 。

A.太空椒B.脫去病毒的植株C.克隆羊D.胰島素

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