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【題目】能遺傳的變異是由（ ）引起的。

A．個體生長快 B．個體發育好

C．遺傳物質發生了變化 D．生存環境發生了變化

【答案】C

【解析】

試題分析：可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每種食物都含有六類營養物質．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為菜豆種子萌發的過程，請據圖回答：

(1)處于①②階段時，萌發所需的營養物質由種子的____提供，萌發所需的能量通過________作用提供。

(2)處于⑤階段時，體內有機物合成必需的原料是________和_______

(3)對⑤進行移栽時，根部保留一坨泥土，目的是不要讓________受到損傷．請另舉一例在生產實踐中提高移栽成活率的措施_____________。

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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環境中的無脊椎動物，請分析回答問題：

（1）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，背腹 ，有口無肛門。

（2）B是 ，身體呈輻射對稱，體表有 ，有口無肛門。

（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的 動物（類群）。

（4）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有 ，有口有肛門。

（5）E是河蚌，屬于軟體動物，它的貝殼是由 分泌的物質形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產量，可采取的有效措施是

①適當提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當延長光照時間④形成高溫環境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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【題目】我們日常的食品中，主要含有蛋白質的一組是（　�。�
A.蔬菜、雞蛋、豬肉
B.奶油、玉米、牛奶
C.魚、牛肉、黃豆
D.馬鈴薯、花生、江米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關變異的敘述，正確的是（ ）

A．生物的變異是普遍存在的 B．變異對生物的生存都是有利的

C．變異都是由于遺傳物質的改變引起的 D．變異都是可遺傳的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態環境中，各種成分之間存在相互影響、相互依存的關系，請分析回答：

(1)在生態系統中，生物之間物質循環和能量流動的途徑是________________。物質循環的主要形式是碳循環，在生物與無機環境之間碳主要是以________的形式進行循環，在生物與生物之間碳主要是以________的形式進行循環。與之密切相關的生理過程是____________、____________。

(2)分析如圖能量傳遞的過程，可以推測在生態系統中，能量流動的特點是__________________；假如圖中的狐貍被全部捕殺，兔的數量也不會無限增加，主要原因是__________________________(至少答出兩點)。

(3)一般地，構成成分越復雜的生態系統，生物的種類和數量越多，食物網越復雜，在食物網中能夠__________的生物越多，因而自動調節能力越強。

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