精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】近年來，寨卡病毒在許多國家爆發和流行，寨卡病毒可通過蚊子叮咬傳播，科學家們正致力于新型疫苗研發，以有效地控制該傳染病的流行。對疫區進行滅蚊是預防該傳染病措施的（　　）

A. 切斷傳播途徑 B. 控制傳染源 C. 保護易感人群 D. 以上都正確

【答案】A

【解析】傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，對疫區進行滅蚊是切斷傳播途徑。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與圖中甲、乙曲線的變化趨勢相符的是（　�。�

A. 若圖表示侵入人體的某種抗原與產生的相應抗體在一段時間內數量的變化，則甲表示抗體，乙表示抗原

B. 若圖表示生態系統成分的復雜程度與其自動調節能力的關系，則甲表示生態系統成分的復雜程度，乙表示自動調節能力

C. 若圖表示細菌和噬菌體共同培養時在一段時間內數量的變化，則甲表示細菌，乙表示噬菌體

D. 若圖表示植物體葉片數目與其蒸騰量的關系，則甲表示葉片數目，乙表示蒸騰量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種昆蟲能幫助植物傳粉（　�。�

A. 蝗蟲 B. 螳螂 C. 家蠶 D. 蝴蝶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用三種不同的培養基培養大腸桿菌，培養36小時后獲得的結果如下表所示。能說明維生素可以促進大腸桿菌生長的是

A. IB. I和Ⅱ

C. I和ⅢD. Ⅱ和Ⅲ

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年平時應注意正確的坐、立、行姿勢，因為青少年的骨的成分中（）

A. 有機物大于2/3，硬度大 B. 有機物大于1/3，彈性大

C. 無機物大于2/3，硬度大 D. 無機物小于1/3，彈性大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲是青蛙的發育過程，圖乙是桃花的基本結構模式圖，圖丙是某校八年級合作學習小組同學通過討論，將桃樹和青蛙的個體發育過程繪制成的圖解。請分析下圖并回答問題：

（1）小明同學說，在蝌蚪發育成青蛙的過程中，呼吸器官也發生著變化，圖甲中的[3]是用__________進行呼吸，[6]主要用___________進行呼吸。

（2）小華同學說，仔細觀察圖甲可知，個體[3]與個體[6]在外部形態、內部結構和生活習性上有很大差異，因此，青蛙的發育過程屬于__________發育。

（3）小麗同學說，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要結構，在圖乙中，序號_________所示結構共同構成雄蕊。

（4）小兵同學說，由圖丙可知，無論是青蛙，還是桃樹，其個體發育的起點都是________。

（5）小柯同學說，假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是Bb，則其卵細胞中的基因組成是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹節蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（ ）

A．生物對環境的影響 B．環境對生物的制約

C．生物對環境的適應 D．環境對生物的適應

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室大棚的建立，讓我們每年都能早早地吃上新鮮的草莓，圖1為草莓大棚，圖2為不同波長(對應不同顏色)光的吸收值及對應的光合作用強度。據圖回答相關問題。

（1）溫室大棚的建立，主要是為草莓的正常生長提供適宜的__________，夜晚適當降低溫度能提高草莓的產量，原因是___________。

（2）草莓能吸收、轉換光能的細胞結構是___________。”溫室大棚頂棚-般采用無色玻璃，據圖2分析，不采用綠色玻璃(只有綠光能夠透過)的原因是____________。

（3）溫室大棚的可控性強，如:溫室大棚可放養蜜蜂，對于草莓來說，養蜜蜂的作用是___;還可以采取____________等措施(答出一條即可)，提高草莓產量。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖，下列解釋不符合達爾文自然選擇學說的是

A. 由圖中波動的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體

C. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖

D. 該病菌產生抗藥性變異是為了適應存在抗生素的環境

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视