【題目】下圖是某興趣小組同學探究植物呼吸作用的某項操作示意,實驗現象是塑料袋內的氣體使澄清的石灰水變渾濁。下列有關分析正確的是( )
A. 擠壓袋內氣體到澄清石灰水前應將裝置放在光下一段時間
B. 袋內氣體能使澄清石灰水變渾濁,這種氣體是氧氣
C. 將袋內枝葉換成煮熟的種子,實驗現象是澄清石灰水不變渾濁
D. 實驗中發現塑料袋內壁上有小水珠,這主要是植物呼吸作用產生的
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據圖①~④,下列說法錯誤的是( )
A. 圖示①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖
B. ①與②的主要區別是它有細胞壁、液泡和葉綠體等
C. 圖③也是一個細胞,它有細胞壁卻沒有成形的細胞核
D. 圖④示生物營寄生生活,沒有細胞結構也沒有自己的遺傳物質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】CCTV科教頻道曾報道《深山里的秘密》——中國小鯢,是衡陽市三位女中學生重新發現的。經湖南師范大學沈猷慧、鄧學健等專家教授鑒定:認定她們新發現的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢,它是與恐龍同時代的“活化石”。她們的研究性學習課題因此獲得了“英特爾·英才獎”。三位女中學生在考察中國小鯢生態習性時,繪制了如下食物網簡圖。據圖請回答:
(1)若要構成一個完整的生態系統,則圖中缺少_______部分和_________。
(2)圖中有_____條食物鏈,蛇和鷹是____________關系。
(3)中國小鯢現已列入中國瀕危動物紅皮書,親愛的同學們,你向政府有關部門提出哪些合理化保護措施呢?(任提1條即可)_______________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】6月1日晚,從南京駛往重慶的東方之星客船在長江中游湖北監利水域沉沒.船上共搭載450余人,截至6月6日,遇難者人數已升至406人,有14人生還,仍有36人下落不明.你若發現了溺水者,不可以做的是( 。
A. 撥打120急救電話,說明所在位置和現場情況
B. 在急救車到來前,先采取一些必要的救治措施
C. 先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復進行
D. 按照②①③的步驟為溺水者實施人工呼吸
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