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【題目】關于綠色植物在生物圈中作用的說法，正確的是（ ）

A. 綠色植物參與生物圈中的水循環 B. 綠色植物是生產者

C. 綠色植物維持大氣中的碳一氧平衡 D. 包括以上三者

【答案】D

【解析】試題分析：綠色植物在生物圈中的作用是：通過光合作用吸收二氧化碳，制造有機物，釋放氧氣．維持大氣中的碳氧平衡，為生物圈的生物通過營養物質、能量和氧氣，還能促進生物圈的水循環．所以關于綠色植物在生物圈中作用的說法中，正確的是ABC，即包括以上三者。故選D。

練習冊系列答案
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【題目】自古以來，許多文人騷客留下了很多頌揚萬物的詩句，請根據生物的特征，將A～H中描寫該生物的詩句代號填到答題卡相應的位置中。

A．紅豆生南國，春來發幾枝；

B．大雪壓青松，青松挺且直；

C．聽取蛙聲一片；

D．古道西風瘦馬；

E．兩個黃鸝鳴翠柳

F．春蠶到死絲方盡

G．海闊憑魚躍

H．夜來南風起，小麥覆隴黃。

____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是動物細胞和植物細胞結構模式圖，據圖完成下列題目

（1）我們可以使用光學顯微鏡觀察細胞的基本結構，在實驗過程中被觀察的材料一定要薄而_____，這樣才能看清物像。

（2）圖中_____是動物細胞，對比甲圖可以看出，植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結構以外，一般還具有細胞壁、液泡，有的植物細胞還具有[③]是_____。

（3）圖中能保護和控制物質進出的作用是[]_____，圖中[④]的結構是_____。（分別填序號和名稱）

（4）在細胞分裂階段，④中有一些被堿性染料染成深色的物質稱作_____，它是由_____和_____兩種物質組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鴨梨果實大、味道甜，但抗病力弱；杜梨果實小、味道澀，但抗病力強。培育果大、味甜、抗病力強的鴨梨新品種所采用的嫁接屬于（ ）

A．有性生殖B．無性生殖C．分裂生殖D．出芽生殖

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【題目】下列關于遺傳病的說法中，正確的是（ ）

①由遺傳物質引起 ②變異一定會導致遺傳病的出現 ③近親結婚會增加發病率 ④遺傳病都是隱性基因控制 ⑤色盲屬于遺傳病

A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②③④ D.②③④⑤

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【題目】“排球正面雙手墊球”是我市學業水平體育考試項目之一。請據圖回答:

(1)當監考員發出“開始”口令后,學生進行考試,這種反射屬于_____________反射，該反射是在人類特有的,與_____________有關的神經中樞參與下完成的。

(2)擊球后,排球會逐漸升高又回落到手臂上,這一過程中,受試者眼球中晶狀體的變化是____________。

(3)該同學墊球時,動作協調,平衡性好,起主要作用的神經結構是____________。

(4)伸肘墊球時,骨,關節和骨骼肌的協調配合關系是____________。在此過程中,①和②所處的狀態分別是____________。肘關節比較靈活的原因是____________。

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【題目】蛔蟲、 蚯蚓、水螅、血吸蟲分別屬于 （ ）

A. 線性動物、環節動物、腔腸動物、扁形動物 B. 扁形動物、爬行動物、軟體動物、腔腸動物

C. 腔腸動物、節肢動物、環節動物、線形動物 D. 線性動物、軟體動物、軟體動物、扁形動物

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【題目】果蠅是遺傳學研究中常用的實驗材料，下面是某校生物研究性學習小組利用三對果蠅進行的遺傳實驗，實驗結果如表所示，請分析回答下列問題：

實驗組別

一

二

三

親代的表現型

灰身×灰身

灰身×灰身

灰身×黑身

子代表現型

及數目

灰身

100

74

52

黑身

0

26

48

（1）果蠅的體色，既有灰身的，又有黑身的，這種同種生物同一性狀的不同表現類型在遺傳學上稱為________性狀．

（2）根據第________組實驗中親代與子代的表現型，可判斷________身為隱性性狀．

（3）若相關基因用B或b表示，請完成第三組果蠅體色的遺傳圖解：

（4）上述第二組兩只果蠅若再生后代，則生出灰身果蠅的可能性（概率）為________%，生出黑身果蠅的可能性（概率）為________%．

（5）如果用一只雄果蠅與多只雌果蠅（基因組成為Bb）交配，共生出300只小果蠅，全部為灰身，則這只雄果蠅的基因組成最可能是________．

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【題目】在風疹流行季節，學生甲因提前接種過麻疹疫苗而沒有患病，學生乙（患過麻疹）也沒有患病，學生丙（沒有患過麻疹，沒有接種疫苗）患麻疹，對比分析可以得出：( )

A. 學生甲和乙構成一個對照組

B. 學生甲和丙構成一個對照組

C. 學生乙和丙構成一個對照組

D. 學生甲、乙、丙相互對照構成兩個對照組

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