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【題目】下圖所示的幾種植物,請分析并回答下列問題。

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是 [ ]________類植物,這類植物中的_________等是單細胞植物。

(2)以上植物中最低等的是 ________,最高等的是____________ (填符號)。

(3)E類植物和A、B類植物的共同特點是都能產生______,但區別是___________。

(4)____________(填字母)類植物可以作為監測空氣污染程度的指示植物,原因_____

(5)具有根、莖、葉的植物有 ______(填符號)。

【答案】D藻類植物衣藻DAB種子E類植物的種子是裸露的沒有果皮包被,A、B類植物的種子外面有果皮包被F苔蘚植物的葉大都只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物生存受到威脅ABCE

【解析】

圖中:A向日葵、B玉米都屬于被子植物;C腎蕨屬于蕨類植物,D裙帶菜屬于藻類植物。E銀杏屬于裸子植物,F葫蘆蘚是苔蘚植物。

(1)圖中的D屬于藻類植物,它結構簡單,沒有根、莖、葉的分化,有單細胞的,也有多細胞的。如衣藻和小球藻就是單細胞的;水綿和海帶是多細胞的。
(2)D藻類植物,結構簡單,沒有根、莖、葉的分化,是自然界中最低等的植物。圖中A向日葵、B玉米都屬于被子植物,被子植物是植物界中最高等、數量最多的類群。
(3)圖中A向日葵、B玉米都屬于被子植物;E銀杏屬于裸子植物。兩者的共同特點是都能產生種子;兩者的區別是裸子植物的種子是裸露的,外面沒有果皮包被,而被子植物種子外面有果皮包被。
(4)F苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,能作為監測空氣污染程度的指示植物。
(5)圖中具有了根、莖、葉的植物有:A向日葵、B玉米、C腎蕨、E銀杏。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綜合分析題

如圖所示根據探究種子萌發所需外界條件的實驗設計回答下問題(圖中錐形瓶中均放有7粒新鮮而飽滿的豌豆種子):

(1)上圖中最適宜種子萌發的錐形瓶是________。(填序號)

(2)此實驗實際上包含了三組對照實驗,如把③④作為一組對照實驗,實驗變量是________

(3)從實驗的結果可以看出種子萌發所需要的外界條件是________。

(4)關于探究實驗的一般步驟,下列正確的是(_______)

A.提出問題──實驗──作出假設──得出結論──表達和交流

B.提出問題──作出假設──實驗──表達和交流──得出結論

C.作出假設──提出問題──實驗──得出結論──表達和交流

D.提出問題──作出假設──實驗──得出結論──表達和交流

(5)在科學探究中,要堅持實事求是的科學態度,當假設于實驗結果不相符時,正確的做法是(_______)

A.堅持自己的結論

B.馬上否定原來的假設

C.實事求是多做幾次,以驗證自己的假設

D.修改實驗數據,使結論與假設一致

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請觀察如圖,分析回答問題:

(1)觀察圖中生物可知,沒有細胞結構的是_____,它是由蛋白質外殼和_____構成,這種生物只能寄生在活細胞內。

(2)人們利用酵母菌釀酒的原理是酵母菌在無氧條件下能把葡萄糖分解為_____。

(3)除噬菌體外,其他四種都是單細胞生物,其中沒有細胞壁的是_____,它依靠_____進行呼吸。

(4)大腸桿菌能夠引起人患病,在傳染病學中被稱為_____,大腸桿菌與其他具有細胞結構生物最主要的不同點是細胞內_____。

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【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流,請結合下列各圖,認真分析并回答相關問題:

(1)小組討論中,陽陽同學認為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用________進行繁殖,而圖A所示植物是用________進行繁殖的.

(2)明明同學說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環境不同,其呼吸方式也不相同.圖D所示動物,其幼體用________進行呼吸,成體用________呼吸,兼皮膚輔助呼吸;圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行________

(3)青青同學說,從發育方式上看,圖D所示動物在發育過程中,其幼體和成體不僅在外部形態上有較大差異,而且內部結構和生活習性也發生了很大變化,像這樣的發育方式叫做________發育;圖E所示動物,其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在幼蟲生長發育過程中有________現象.

(4)芳芳同學說,圖中F所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環境和生活習性上都有很大差異,但在分類學上,兩者卻屬于同一類動物,如他們的大腦發達,體內有________,生殖發育過程中都具有________的特點.

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【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料,設計并完成了以下實驗步驟

、將一盆植物放在黑暗處一晝夜。

、選取兩片同樣大小的葉片A和B,并進行如圖處理(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。

、將整個裝置放在陽光下2小時。

、取A、B兩片葉,脫去葉片中的葉綠素。

、漂洗葉片,滴加碘液進行實驗。

請回答以下問題:

(1)該興趣小組提出的問題是

(2)將植物放在黑暗處一晝夜的目的是 。

(3)該實驗的變量是

(4)步驟中,能溶解葉片中葉綠素的溶液是 。

5實驗現象:葉片A ,葉片B 。

6該實驗得出的結論是

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【題目】如圖表示探究葉綠體進行光合作用的相關實驗過程,請據此回答問題:

(1)實驗前需將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是________

(2)如圖所示實驗的變量是________

(3)在步驟F中,滴加的試劑是________,其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是_________

(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進行對照實驗,可說明植物光合作用的場所是________

(5)綠色植物通過光合作用不斷吸收大氣中的________,同時放出________

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【題目】女大十八變,越變越好看與這種變化直接相關的器官是

A.卵巢 B.子宮 C.卵細胞 D.輸卵管

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【題目】正常人的尿液中一般不含有

A.水 B.無機鹽 C.尿素 D.葡萄糖

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【題目】下圖為桃花、桃子及大豆種子結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)甲圖中①④⑤合稱為________,②和③合稱為________。

(2)桃花中將來能發育成乙圖中B的結構是________

(3)丙圖是大豆種子的結構示意圖,其中1、 2 、4 、5合稱為________,而種子萌發所需的營養物質貯存在________中。

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