【題目】在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數量是
A．一只 B．兩只 C．三只 D．十只以上
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為關節示意圖，請回答下列問題。
（1）關節由[f]關節面、[B]和[A]關節腔組成。
（2）關節腔內含有 ， 可以減少骨與骨之間的摩擦。
（3）運動并不是僅靠運動系統來完成的，還需要消化、循環等系統的配合。人體消化系統是由和消化腺組成。
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【題目】如圖為某細胞模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）填出序號標出的名稱：
①②③
④⑤⑥
（2）①的功能是對細胞起 ．
（3）在光學顯微鏡下不易看到的結構是 ．
（4）該細胞是一個細胞．（選填“植物”或“動物”）
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【題目】一對頭發為直發的夫婦，生育一個卷發的孩子請根據圖回答下列問題：
（1）如果用字母A，a表示頭發的基因，請寫出母親頭發的基因型是 ， 孩子頭發的基因型是 ．
（2）根據二胎政策，該夫婦計劃再生育一個孩子，請你判斷再生育一個頭發為卷發孩子的機會占 ， 如果第二胎生育了一個頭發為直發的孩子，請你寫出該孩子可能的基因型是。
（3）父母是直發，而孩子為卷發，這種親子間出現性狀差異的現象在生物學上稱為 ， 從遺傳圖譜可以看出，親子間的頭發性狀差異是由遺傳物質引起的，這種性狀差異現象又叫 ．
（4）在形成生殖細胞時，控制生物性狀的基因要隨的分開而分開，分別進入兩個生殖細胞中。
（5）用遺傳圖解解釋父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮的原因。
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【題目】下面是對菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。
探究：菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎？
（1）你的假設是:。
（2）①尋找有菜青蟲卵的葉片。
②找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發育成的幼蟲隔離飼養,從卵開始隔離的目的是。
③準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片（如芹菜葉、萵筍葉等）為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。為使菜青蟲取食效果更好，我們應該。實驗時只用一只菜青蟲可以嗎? ， 為什么?。
（3）分析結果:你的預期結果是。
（4）結論是。
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【題目】如圖是某生態系統部分生物的營養關系圖解．請回答下列問題：
（1）圖中的生物由于食物關系而形成的食物網是生態系統的結構；若要構成一個完整的生態系統，圖中沒有表示出的生物成分是 ．
（2）如圖的食物網中，共有條食物鏈，蛇和蛙之間屬于關系．
（3）該生態系統中含能量最多的類群是 ， 生態系統中的能量均來自于這一類群通過固定的太陽能．
（4）假若在生態系統中施用了不易分解的農藥，該食物網中農藥含量最高的生物類群是 ．
（5）如果蝗蟲的數量大量增加，食蟲鳥和蛙的數量將隨之增加，使蝗蟲的數量反而受到抑制，這體現了生態系統具有能力．
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【題目】蔥、蒜等植物的莖，地上部分呈綠色，而地下部分呈白色，這是因為
A. 葉綠體只存在于地上部分的莖中
B. 地上部分能見到光，形成葉綠素
C. 地上部分比地下部分的營養豐富
D. 地上部分比地下部分的呼吸旺盛
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