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【題目】下列生物中，沒有細胞結構的是（　�。�
A.變形蟲
B.真菌
C.病毒
D.細菌

【答案】C
【解析】解：細胞是構成生物體的結構和功能的基本單位。由細胞構成的生物包括單細胞生物，如變形蟲、細菌、放線菌等；真菌既有單細胞的也有多細胞的，但并不是所有的生物都是由細胞構成的，如病毒，就沒有細胞結構，身體結構就是由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。

所以答案是：C

【考點精析】掌握病毒和細胞是生命活動的基本結構和功能單位是解答本題的根本，需要知道病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）;病毒結構：蛋白質外殼和內部的遺傳物質；細胞是構成生物體的結構和功能基本單位．細胞是物質、能量、和信息的統一體．細胞通過分裂產生新細胞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說，“鳥的全身都是為飛行而設計”。與這句話無關的是（ ）
A.有脊柱
B.前肢變成翼
C.用氣囊輔助呼吸
D.胸肌發達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪一項外，均為動物傳遞信息的“行為語言”（ ）
A.昆蟲分泌性外激素引誘異性
B.蜜蜂發現蜜源時跳圓形舞
C.老母雞“咯咯”地召喚小雞
D.烏賊遇到敵害時釋放墨汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在溫暖的環境中久放的蘿卜會逐漸變成空心，重量明顯減輕。其主要原因是（ ）。
A.蘿卜進行蒸騰作用，散失了較多的水分
B.被周圍的細菌和真菌等分解者分解
C.蘿卜呼吸作用消耗了其中的有機物
D.蘿卜細胞的分裂和生長停止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學剛入學時脊背挺直，三年后發現有些駝背，造成駝背的原因主要是（ ）
A.營養不良
B.經常做彎腰下俯動作
C.長期不注意坐姿
D.不經常參加體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為探究魚鰭在游泳中的作用，選取甲、乙、丙三條相同的鯽魚，放于同一魚缸中，操作之一是只用線、紗布綁定甲的胸鰭，其他鰭呈自然狀態；操作步驟之二是只用線、紗布綁定乙的尾鰭，其他鰭呈自然狀態，丙不作處理．請問：
（1）上述探究設計包括組對照實驗．
（2）甲和丙，乙和丙的實驗變量分別是和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把魚的內臟埋進菜園的土里，過一段時間后，發現那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內臟卻不見了。請分析：
（1）土壤中一些腐生的菌和菌將魚的內臟分解了，所以過一段時間以后魚的內臟就消失了。
（2）魚的內臟分解生成了被蔬菜吸收，成為制造的原料，所以那里的菜長得特別旺盛。
（3）這種現象說明者對自然界的物質循環起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子和卵細胞結合的部位、胚胎正常發育的場所分別是（　　）
A.輸卵管、卵巢
B.子宮、卵巢
C.子宮、子宮
D.輸卵管、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類進化歷程中，生理上最顯著的變化之一是（ ）
A.腦容量的變化
B.后肢能夠直立行走
C.能使用工具和制造工具
D.被迫下地

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