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【題目】你觀察過養在魚缸中的魚嗎?它的口和鰓蓋后緣,不斷地相互交替張開和關閉。這是魚在進行哪種生理活動(

A、取食 B、呼吸 C、排泄 D、生殖

【答案】B

【解析】

試題分析:魚類終生生活在水中,觀察活魚,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現象,這是魚在呼吸.魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細血管,當水由口流進,經過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以魚類不停地吞水實際是在呼吸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為人體某對染色體上基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解。

據圖回答:

(1)從圖中可看出生殖細胞中的染色體數目為親代體細胞中的?子代體細胞中的染色體數目與親代體細胞?

(2)若A為控制雙眼皮的基因,則父方和母方的眼皮性狀分別為?其子代出現單眼皮、雙眼皮性狀的機會?

(3)單雙眼皮等特征,在遺傳學上稱為?人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀,我們將它們稱為?

(4)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現象被稱為?

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【題目】種子的胚由哪幾部分組成

A.胚芽、胚軸、胚根

B.胚芽、胚軸、胚根、胚乳

C.胚芽、胚軸、胚根、種皮

D.胚芽、胚軸、胚根、子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個處于平衡狀態的池塘生態系統,請根據圖回答問題。

(1)該生態系統有_______條食物鏈。

(2)淡水蝦與小魚的關系是________,大魚與小魚的關系是________。

(3)生態系統中的分解者是________。

A.腐生細菌、真菌 B.水綿 C.水藻 D.海鳥

(4)若此生態系統中的水綿大量減少,下列哪一項不會隨之出現?________。

A.甲殼蟲數目減少 B.水藻大量增多 C.大魚數目減少 D.小魚數目減少

(5)圖中沒有表示出來的是該生態系統中的_______________部分。該生態系統中的能量最終來源于________。該生態系統能較長時間處于平衡狀態,是因為它具有一定的__________。

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【題目】為了探究植物體內水分的運輸速率和葉面積大小的關系,某同學設計了如下實驗:

【實驗步驟】

(1)取兩組樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條,分別留下6張和3張葉片。

(2)把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。

(3)1小時后,把枝條洗凈,并在兩組枝條的等高位置切出相應的切片。

【實驗現象】

如圖所示。(橫切面中出現紅色染液部分表明有水分經過)

【實驗結論】

植物運輸水分的速率和葉面積大小的關系是 。

【分析應用】

(1)橫切面中的紅色染液存在于木質部的 中。

(2)葉面積越大,氣孔越多,是 作用越強的原因之一。

(3)根據實驗結論,在移栽植物時,為了減少水分的散失,應該采取的措施是 。

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【題目】下面不屬于遺傳病的是

A.白化病 B.血友病 C.色盲 D.肺炎和肝炎

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【題目】某家庭白化病的性狀表現如簡圖所示,用A、a代表控制該病的顯、隱性基因。以下相關說法正確的是( 。

A. 子代正常孩子的基因組成一定是AA

B. 親代的基因組成一定是Aa

C. 出現白化病是發生了變異,與基因遺傳無關

D. 通過該簡圖無法判斷出正常與白化病的顯性與隱性

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【題目】瀘縣素有川南水稻生產大縣的美譽,下圖表示該縣稻田生態系統結構簡圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中昆蟲體內的能量最終來自于 ,青蛙和鳥之間的關系是 。

(2) 在該生態系統的組成成分中,對于自然界中物質的循環起重要作用的是

在該生態系統中,由于在水稻的生長過程中使用農藥,農藥進入食物鏈和食物網后,農藥在體內積累最多的生物有 。

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【題目】下面三副圖是人體對病原體的防御功能,據圖完成下列小題。

1環境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵抗病原體的侵入,如__________(填圖1、圖2、圖3)所示,這屬于第____________道防線。

2以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做_____________性免疫。

3為預防某些傳染。ㄈ缂仔虷1NA流感),對易感人群進行預防接種,接種疫苗后能刺激人體產生________________,這屬于人體的第_________道防線。

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