【題目】如下圖為人體某對染色體上基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解。
據圖回答:
(1)從圖中可看出生殖細胞中的染色體數目為親代體細胞中的?子代體細胞中的染色體數目與親代體細胞?
(2)若A為控制雙眼皮的基因,則父方和母方的眼皮性狀分別為?其子代出現單眼皮、雙眼皮性狀的機會?
(3)單雙眼皮等特征,在遺傳學上稱為?人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀,我們將它們稱為?
(4)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現象被稱為?
【答案】 一半 數目相同 雙眼皮、單眼皮 各為50%(或相等) 性狀 相對性狀 變異
【解析】(1)分析題干中的圖示可以發現,生殖細胞中的染色體數目為親代體細胞中的一半,而子代的染色體數目由和親代的相同,這是因為通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內的染色體數目和親代體細胞的一樣。
(2)當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來;當控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現出隱性性狀;從圖示可以看出,父親的基因組成是Aa,性狀是雙眼皮;母親的基因組成是aa,性狀是單眼皮。因單眼皮的母親只產生一種類型的生殖細胞,雙眼皮的父親產生兩種類型的生殖細胞,因此后代出現單眼皮、雙眼皮性狀的機會都是50%。
(3)生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀,例如人的眼皮特征就是性狀,人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀就是相對性狀。
(4)生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異;父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,這種現象就屬于變異。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學想要探究水分對種子萌發的影響。
提出問題:水分會影響種子的萌發嗎?
作出假設: 。
制訂計劃:
①將綠豆種子各10粒,分別放在墊有餐巾紙的甲乙兩個培養皿中。
②甲培養皿中加入適量的水,乙培養皿中不加水,同時放入23℃的環境中進行培養。
實驗結果:甲中有8粒萌發,2粒未萌發;乙中種子均未萌發。
⑴ 甲乙培養皿形成對照,變量是 。
⑵ 根據實驗結果得出的結論是 。
⑶ 甲中有2粒種子沒有萌發,可能的原因是 。
⑷ 請根據甲培養皿的實驗結果計算種子的發芽率是 %
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發育的結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖A中的3和圖B中的7的結構名稱是_______,作用是_______。
(2)圖B中的6是由圖A中的[ ]_______發育而來的。
(3)兩圖中4的作用是_______。
(4)兩圖中2的作用是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示芥菜葉的光合作用圖,請據圖回答問題:
(1)芥菜葉進行光合作用需要的條件是[③]__,場所是[④]__,其中⑤表示__氣體.
(2)綠色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在__.
(3)光合作用的實質是__.
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