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【題目】為了提高溫室大棚中的蔬菜產量,將棚內的溫度進行人為控制,下列做法有利于提高產量的是　(　　)

A. 白天溫度高、晚上溫度低

B. 晚上溫度高、白天溫度低

C. 晚上溫度與白天溫度一樣高

D. 無光時溫度高、有光時溫度低

【答案】A

【解析】白天溫度高、光照強，植物光合作用制造的有機物多，晚上植物只進行呼吸作用，不進行光合作用，溫度低，植物呼吸作用弱，消耗的有機物少，一天中，積累的有機物越多，蔬菜產量就越高．因此，有利于提高產量的是白天溫度高、晚上溫度低。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腦與內臟、軀體之間的聯系通道是（ ）

A．小腦 B．脊髓 C．腦神經 D．脊神經

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們到醫院看病時，有時需要作血常規化驗，醫生判斷患者體內是否有炎癥時，是根據哪項數據高于正常值來作出判斷的 （ ）

A. 白細胞

B. 紅細胞

C. 血漿中的葡萄糖含量

D. 血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是技術人員繁育植物時常用的幾種方法，有關敘述不正確的是（ ）

A. ①是組織培養，可培育出新品種 B. ②是嫁接，可以改良植物性狀

C. ③是壓條，能保留母體優良性狀 D. ①②③都屬于無性繁殖方式

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于“OTC”的說法不正確的是

A. “OTC”可以分為甲類和乙類物

B. 需醫師處方才能購買的藥

C. 可自由在藥店.超市或賓館購買的藥物

D. 適于自我診斷.自我治療的小傷小病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單子葉植物的_______和雙子葉植物的________，都比較肥厚，里面儲藏著較多的種子萌發所需要的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩個裝置放在光下，用于探究植物的光合作用，丙裝置用于探究植物的呼吸作用，請據圖回答問題：

（1）甲、乙兩個裝置可用來探究的問題是：植物光合作用需要嗎？其中甲裝置起作用，一段時間后，將帶火星的細木條伸長裝置內，木條會重新燃燒起來．
（2）若用丙裝置驗證植物呼吸作用產生二氧化碳，當塑料袋內裝入煮過的蔬菜時，試管中的澄清石灰水或變渾濁嗎？（選填“會”或“不會”），若塑料袋中裝入的是小麥種子，塑料袋需要使用黑色的嗎？（選填“需要”或“不需要”），這是因為小麥種子不進行作用，將小麥種子裝入塑料袋中，扎緊袋口，一段時間后，塑料袋內的溫度會 ， 這是因為小麥種子進行作用釋放了能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某種樹葉的生理活動示意圖，請仔細觀察后，回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質分別是：
①是 ， ②是
③是 ， ④是 ．
（2）物質①、②進出葉片的通道是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有　(　　)

①陽光　　　

②雜草　　　

③水分　　　

④土壤

⑤田鼠　　　

⑥空氣　　　

⑦蝗蟲　　　

⑧稻螟

A. ①②⑤⑥ B. ②⑤⑦⑧

C. ①③④⑥ D. ③④⑦⑧

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