【題目】在一個穩定的生態系統中，各種生物生物數量將會（ ）
A.逐漸減少
B.相對穩定
C.穩定不變
D.逐漸增多
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】引體向上是常見的健身運動。下列對完成該動作的分析，錯誤的是（ ）
A.需要多系統的配合B.需要神經系統的調節
C.需要多組骨骼肌參與D.不需要呼吸作用提供能量
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【題目】同學們在生物課上，學習了五界分類系統。在課外實踐活動中，應用課上所學，不同小組就各自感興趣的生物分類學內容進行了探究。請分析回答下列問題：
（1）微生物小組通過學習得知，細菌藍細菌屬于原核生物界，是因為它們的細胞中都沒有_______。酵母菌不屬于植物界，因為它的營養方式是_______；也不屬于動物界，因為它的細胞結構有細胞壁和液泡。
（2）植物小組通過討論，總結出鑒定植物所屬類群時，最主要的依據如下：
A指______植物，B指______植物，C處最主要的鑒定依據是種子外是否有______包被，D處最主要的鑒定依據是種子中______。
（3）動物小組在野外采集到一種無脊椎動物（如下圖），觀察到這種動物像蚯蚓一樣，身體都是由許多相似的_______組成的，因此運動靈活自如，轉向方便。不同于蚯蚓的是，體表有外骨骼，身體分為頭部和軀干部兩部分，有分節的觸角和足。請判斷：這種動物屬于_______動物門。
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【題目】如圖為南極海域內的一個生態系統，請分析回答：
（1）南極海域的上層多為綠藻，中層多為褐藻，下層多為紅藻，影響藻類植物分布的主要生態因素是________ ．
（2）若該圖要表示一個完整的生態系統，應該補充的生物是________，此類生物在生物圈中的作用是________ ．
（3）此生態系統中生物數量最多的消費者是________ ， 海鳥和墨魚之間是________關系．
（4）此圖中有________條食物鏈相互交錯構成了食物網，請寫出海鳥獲取能量最少的一條食物鏈：________ ， 海鳥體內的能量最終來源于________ ．
（5）雖然南極區域內沒有人們的耕種活動，科學家卻發現該生態系統中的企鵝、海豹等動物體內竟然也含有殺蟲劑DDT．這一實例說明________ ．
（6）把上述動物所屬類群從低等到高等的順序排列________ ．
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【題目】如圖表示某生態系統中生物之間的食物關系，圖中字母A﹣G分別表示不同種類生物，據圖回答問題
（1）該生態系統中有多少條食物鏈？_____，請寫出最長的一條．
（2）若大量捕殺該生態系統中的B，E的數量將如何變化？_____．
（3）若某種在生物體內很難分解的有毒物質進入了該生態系統，則該物質在哪種生物體內的濃度最高？_____，請簡要說明原因：_____．
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【題目】下圖為溫帶草原生態系統示意圖，請分析回答下列問題：
（1）從組成上看，生態系統包含__________部分和__________部分，作為完整的草原生態系統，該示意圖還缺少__________和_____________。
（2）該食物網中有____條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈：_____________
（3）該圖中鷹以蛇為食物，鷹和蛇存在___________關系；鷹和蛇又以鼠為食物，二者還存在___________關系。
（4）若該生態系統被DDT污染，一段時間后，體內DDT積累最多的生物是_______。
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