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【題目】人拿到燙手的饅頭時,在完成縮手反射后,會感覺到燙.那么,產生“燙”這種感覺的神經中樞位于( )
A.脊髓
B.大腦皮層
C.小腦
D.腦干

【答案】B
【解析】解:脊髓有反射的功能,可以調節人體的一些基本生命活動如排便、排尿、縮手反射等,人拿到燙手的饅頭時,完成縮手反射,由脊髓的神經中樞調節即可,但會感覺到燙.產生“燙”這種感覺的神經中樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞,這種“燙”的感覺,是脊髓通過上行傳導束傳導到大腦皮層感覺中樞的結果.綜上所述A、C、D選項錯誤,只有B選項正確.

故選:B

本題考查脊髓和腦的結構及其功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟。請據圖回答:

(1)在使用低倍鏡觀察時,發現視野較模糊,應調節_____。

(2)_____(填序號)表示染色的步驟。

(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞時,第一次看到的物像如圖⑤所示,應將裝片向_____移動后才能達到⑥的效果。此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“10×”和“10×”,這些細胞被放大了_____倍。若換用“10×”和“45×”的顯微鏡進行觀察,會發現觀察到的細胞數目_____(填“增多”或“減少”)。

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【題目】自然界除了水循環和氧循環之外,還有一種重要的物質循環——碳循環。以下是有關碳循環的圖解,圖中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。據圖回答下列問題:

(1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。①代表的是___________作用;②代表的是___________作用

(2)圖中③④分別代表哪類生物?③代表的是_______________④代表的是_______________。

(3)圖中哪類生物不需要從外界獲取有機物就能生存?____________。

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【題目】下圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖,下列分析正確的是( )

A. AB段植物不進行光合作用

B. D點有氧氣的釋放

C. CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強度減弱

D. EF段植物體內有機物總量逐漸減少

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【題目】圖為動物分類系統圖解,回答下列問題。

(1)上述動物中,______與虎的親緣關系最近;_________與虎的親緣關系最遠。

(2)貓與豹所共有的分類等級中單位最小的是___________。

(3)貓在____________這個分類等級上與抹香鯨分開。

(4)虎鯊屬于魚綱,其體形呈流線型,用_____ 呼吸,通過尾部的擺動和________的協調作用游泳。

(5)抹香鯨屬于哺乳動物,其生殖方式為__________、___________。

(6)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且外部形態也很相似,但在分類上卻相差較遠,因為動物分類除了比較外部形態結構,還要比較__________。

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【題目】若女性懷孕期間患有地方性甲狀腺腫,她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾病

A呆小癥 B肢端肥大癥 C侏儒癥 D甲狀腺功能亢進

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【題目】雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器,按照達爾文進化學說的觀點,現代雄鹿鹿角發達的原因是( )
A.代代經常使用的結果
B.自然選擇的結果
C.保衛自己的需要
D.繁衍后代的需要

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【題目】顯微鏡是科學研究中最常用的觀察工具。下列操作流程正確的是(

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】建造塑料大棚生產有機農產品,開展休閑采摘,促進了農業增效、農民增收,使精準扶貧工作落到實處。草莓、黃瓜等是大棚種植的常規品種,深受農民和游客歡迎。圖一是草莓植株,圖二是草莓葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,圖三是密閉大棚中一天內二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題:

(1)圖一中草莓植株利用莖進行繁殖的方式叫做_____。

(2)從生物體結構層次上看,采摘的草莓果實屬于_____,采摘的草莓果實堆放起來,時間久了內部會發熱,原因是草莓果實進行_____釋放了熱量。

(3)蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義。它能促進植株從土壤中吸收_____,促進水分和無機鹽在植株體內的運輸,還能使植株有效地散熱。

(4)在大棚環境中,由于昆蟲缺乏,草莓得不到足夠數量的花粉而導致減產。果農通過實施_____,就可以有效地解決這一問題而達到增產。

(5)圖三中曲線bd段,草莓葉片此時進行的生理活動可以用圖二中的數字_____表示。通過分析此曲線,你對大棚種植有何建議?_____

(6)菜農在大棚內將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接植株生產黃瓜,實現了黃瓜的豐產豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為_____(填“砧木”或“接穗”)使用的。

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