【題目】下面①﹣⑥圖為某同學觀察顯微鏡時看到的幾個視野,據圖回答問題:
(1)圖①是由于操作不當所引起的,請說出產生這種現象的原因(說出一個原因即可):_____.
(2)要將視野由圖②變成圖③,應將裝片向_____移動.
(3)如果視野由圖④變為圖⑤,視野中的亮度會_____(增加或減少).
(4)圖⑥的視野中出現了_____,要想不出現這種情況蓋蓋玻片時英采取下圖中的哪一方法(圖中半扁圓形結構代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)_____.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學,對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調查.其結果統計如下表.請根據表中數據分析回答:
組別 | 父母性狀 | 調查的家庭數目 | 子女的性狀 | ||
父親 | 母親 | 有耳垂 | 無耳垂 | ||
1 | 有耳垂 | 有耳垂 | 62 | 47 | 17 |
2 | 無耳垂 | 無耳垂 | 56 | 0 | 61 |
3 | 有耳垂 | 無耳垂 | 77 | 57 | 26 |
(1)表中第1組家庭的父母都有耳垂,子女中卻出現了無耳垂性狀.這種現象在遺傳學上叫做_____.
(2)父母控制耳垂性狀的基因是以_____為“橋梁”傳遞給后代的.
(3)根據表中第1組的調查結果,可以推斷控制有耳垂性狀的基因是_____基因.
(4)若讓第2組中某個家庭再生一個孩子,這個孩子有耳垂的可能性是_____
(5)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則第3組父母的基因組成分別是_____、_____;如果第3組家庭中的一對夫婦,第一個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是_____.
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【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖:A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A、B 中的肉湯煮沸冷卻一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質。接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數日后,瓶中肉湯也變質。下列關于上述實驗的敘述中,不正確的是
A. 肉湯變質的原因是空氣中的細菌進入瓶內
B. 甲、乙兩組實驗所控制的自變量為:肉湯是否接觸到空氣中的細菌
C. “鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發生的,而是由原來已經存在的細菌產生的
D. 鵝頸的作用是防止空氣進入瓶內,使瓶內缺氧
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【題目】下圖為溫帶草原生態系統示意圖,請分析回答:
(1)該生態系統中各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是_____.
(2)在該生態系統中,各種動物屬于_____;沒有畫出的細菌和真菌屬于_____,細菌和真菌在細胞結構上的區別是_____.
(3)該生態系統的食物鏈和食物網是通過生物之間的_____關系建立起來的.
(4)如果人們在草原上放養的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,這是因為生態系統的_____能力是有限度的,超過這個限度,草原就會很難恢復原樣了.
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【題目】如圖是科學家探究煙草花葉病毒(簡稱TMV)感染煙草葉片的實驗,據圖回答
(1)病毒各題微小,結構簡單,無_____結構,由_____外殼和內部的遺傳物質組成的
(2)病毒只能_____在生物的活細胞內,靠自己的遺傳物質,利用活細胞內的物質,制造出許多子代病毒、病毒有三大類,煙草花葉病毒屬于其中的_____病毒
(3)該實驗證明,煙草花葉病毒的遺傳物質是_____
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【題目】關于如圖所示細胞發生的一系列變化的敘述,錯誤的是( )
A. 過程①表示細胞生長 B. 過程②表示細胞分裂
C. 過程③遺傳物質發生了變化 D. 過程④表示細胞分化
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【題目】如圖所示裝置用來研究光合作用所需的某種原料,回答下列問題。
(1)這種原料是。
(2)濃度較大的氫氧化鈉溶液在實驗中的作用是。
(3)瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組 實驗。
(4)請寫出光合作用的文字表達式。
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