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【題目】保護生物多樣性刻不容緩，其根本措施是

A. 人工喂養 B. 建立種質庫 C. 建動植物園 D. 建立自然保護區

【答案】D

【解析】試題分析:動物多樣性的保護是就地保護，如建立自然區，這是最有效的保護動物的措施；易地保護，主要是動物種類極為稀少，棲息環境破壞嚴重而采取的一種方式；更為重要的是加強法制宣傳教育，提高每一位公民的保護意識，人人都來保護動物這才是最根本的措施。當然動物資源不是不開發展利用，而是要進行規劃地，計劃地開發和利用，促進動物資源的可持續發展，但是堅決反對盲目地、掠奪式的開發利用。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為健康人的部分血液循環示意圖，其中b表示某結構。a、c分別表示與其相連的血管，則下面關于該圖解的分析，正確的是（　　）

A. 若b為消化道壁毛細血管，則a內流靜脈血，c內流靜脈血

B. 若b為肺部毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血

C. 若b為腦組織處的毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血

D. 若b為腎小球，則a內流動脈血，c內流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線，下列有關曲線的說法錯誤的是（　　）

A. 曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照增強而增強

B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱

C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強度減弱而逐漸減弱

D. C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強，葉片的氣孔關閉，使二氧化碳減少，葉片光合作用強度減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】物象位于視野的左上角，要想將它移到視野中央，應將裝片輕輕移向

A．右下角 B．左上角 C．右上角 D．左下角

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述正確的是（　�。�

A. 在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態

B. 在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由大變小

C. B點是本次呼吸中呼氣結束的瞬間，此時肺內氣體全部排出體外

D. C點是本次呼吸中吸氣結東的瞬間，此時肺內氣壓等于外界氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】循環系統的主要功能是為組織細胞運送_______________，并運走_________等廢物。

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【題目】一些同學沉溺于電腦網絡游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養條件相同。六十天后獲得實驗數據如圖。

①本實驗探究的問題是：電腦輻射對_____的身體有沒有傷害？

②實驗設置的變量是_____

a．電腦游戲種類 b．電腦是否開機 c．大鼠的身體狀況

③每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是_____。

④實驗結果：從上面的A圖和B圖可以看出，長時間的電腦輻射影響了_____組大鼠的體重增長和精子的正常發育。

⑤數據顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示？_____。

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【題目】閱讀下列材料，回答有關問題：

材料一：圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二：科學工作者發現，過去20年里，北極冰蓋面積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米，

2007年9月為413萬平方千米，創歷史最低點。這些都說明了一個現象——地球在變暖。

（1）由兩種狐的頭部特征可以推測圖______為北極狐。說明生物的形態結構與_________相適應的。

（2）如果地球“變暖”進一步加劇，北極狐的命運可想而知！請你根據所見所學，想一想阻止全球變暖的方法（至少答出兩點）

___________________________________________________________________________

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【題目】某同學在研究植物結構和生理的過程中，做了一系列實驗，請分析回答如下實驗：

(1)把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖一所示，用彈簧秤測得整個裝置重為0.65 kg，光照6小時后，測得整個裝置重為0.59 kg。其重量減少的主要原因是____________________。

(2)該同學完成了如圖二所示實驗，a裝置中液體內的氣泡主要成分是________，由此實驗可以得出的結論是____________________。

(3)圖三為植物葉片上發生的某些生理作用，其中A表示植物的________作用，B表示植物的________作用。

(4)圖四表示二氧化碳和光照對大棚蔬菜光合作用的影響，據圖可知，若想提高作物產量，可采取____________和________________兩種措施。

(5)圖五是植物在夏季晴朗的天氣中一天內某些生理過程的變化曲線，其中光合作用產物開始積累的時間是圖上標注的________點左右，曲線甲在中午12點時，活動強度下降的原因是_______________________________________。

(6)圖六中的裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現象是澄清的石灰水____________，此實驗證明了________________________；在實驗過程中，塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的____________，水分是通過葉片上的__________________散失的。實驗選用黑色塑料袋，是為了避免植物進行________而影響實驗效果。

(7)圖六裝置B，當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管將帶火星的衛生香伸入管口內，結果衛生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產生了________，為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，應去掉圖乙中的________。

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