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【題目】家兔是恒溫動物，下列與體溫恒定無關的結構是

A．體表被毛

B．心臟分為四腔，有完善體循環和肺循環

C．具有發達的脊柱

D．神經系統發達，具有調節和維持體溫恒定的作用

【答案】

【解析】C

試題分析：家兔屬于哺乳動物，它們的體表大都被毛，具有保溫作用，心臟四腔，循環路線有體循環和肺循環，動脈血和靜脈血完全分開，運輸氧氣的能力強，體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，另外，家兔神經系統發達，具有調節和維持體溫恒定的作用，故為恒溫動物，家兔具有發達的脊柱，與體溫恒定無關。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，既是后天學習行為又是人類特有的反射的是

A. 觸到尖銳物體本能縮手 B. 看小說激動得熱淚盈眶

C. 強光直射會不自主眨眼 D. 聞到食物香味感覺肚子餓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某醫院化驗室對甲、乙、丙三人的尿液進行分析，得到下列數據．（單位：g/100ml） 分析上述數量，回答下列問題：

（1）就尿液分析結果看，甲、乙、丙三人中身體健康的是 ______ 。

（2）甲的尿液中含有蛋白質，據你判斷可能是腎單位的 ______ 部位出現了問題 。

（3）乙的尿液中含有葡萄糖，可能是腎臟的 ______ 發生病變。

（4）尿液的形成主要與腎小球的 _____ 作用和腎小管的 ______ 作用有關。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種動物的行為中，屬于先天性行為的是

A．家養的貓會在指定的窩中休息 B．公雞在黎明時鳴叫

C．猴子會表演騎自行車 D．大山雀偷喝牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵完整的綠色開花植物的結構層次是（ ）

①植物體②細胞③器官④組織⑤系統．

A．②→④→③→① B．①→②→③→④

C．②→④→③→⑤→① D．②→③→④→⑤→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷（圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時后再光照4小時．取下兩葉經脫色后用碘液處理，發現A部位呈棕褐色，B部位呈藍黑色，C部位不呈藍黑色．以上實驗能夠證明光合作用需要（ ）

A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，圖2是人體內的氣體交換示意圖，請據圖回答問題：

（1）圖1中表示吸氣過程的是曲線段；吸氣時肋間肌和隔肌都處于狀態，胸廓的前后徑和左右徑由變 ．
（2）圖2中（填序號）過程表示肺泡內的氣體交換，肺泡內的氣體交換是通過完成的．
（3）組織細胞產生的二氧化碳在血液中由運送，最后由系統排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據圖回答問題：

（1）具有止血和加速凝血作用的是[ ]_________；血細胞中數量最多的是[ ]_________。

（2）B是血漿，主要作用是運載_________，運輸養料和體內產生的_______。

（3）患急性炎癥時數目增多的是[ ]__________。

（4）血液之所以呈紅色，是因為紅細胞中富含__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質經過人體消化道各段時，其含量的變化情況，其中縱坐標表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質含量百分比，橫坐標表示消化道的各部分．則W、X、Y依次代表的是（　�。�

A. 淀粉、蛋白質、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白質

C. 淀粉、脂肪、蛋白質 D. 蛋白質、脂肪、淀粉

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