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“打開培養皿，暴露在空氣中5—10min,再蓋上，封好�！贝诉^程相當于細菌培養過程的哪一個步驟？（ ）
A．制作培養基B．接種C．消毒D．恒溫培養
B

試題分析：按無菌操作技術要求將目的微生物移接到培養基質中的過程叫做接種．空氣中有微生物，打開培養皿，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上封號，此過程中空氣中的微生物落入培養皿中，故相當于接種。故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

工程師把潛水艇、飛機等設計呈流線型梭形，減小了運動時水體或空氣的阻力。工程 
師是從哪類生物形體結構中獲得的啟示？
A．海豚、家鴿B．河蝦、蚱蟬C．蚯蚓、蚱蜢D．螞蟻、蜻蜓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學的探究性學習課題是“探究影響細菌生長繁殖的因素”．他在培養細菌的過程中，發現在某種細菌（記作R）的周圍，其他細菌的生長繁殖受到抑制．他把R細菌接種到專門的培養基上進行培養，一段時間后，他除去R細菌，用該培養基再培養其他細菌，結果其他細菌仍然不能生長和繁殖的可能原因是（　�。�
A．R細菌占據了其他細菌的生存空間
B．R細菌吞噬了其他細菌
C．R細菌產生了不利于其他細菌生存的物質
D．R細菌更易吸收培養基中的物質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（5分）洗手能否減少手上的細菌數量？某校生物興趣小組用盛有無菌培養基的培養裝置進行探究，甲同學設計了如下圖示的探究實驗：

（1）甲同學洗手后在培養基上按了一下，并迅速蓋上培養皿蓋。這種將手上少量細菌轉移到培養基上的過程叫作     。設定實驗溫度為28℃的理由是         。
（2）甲同學設計的實驗并不完善，為了更充分探究“洗手能否減少手上的細菌數量？”，你修改后的實驗步驟是         。（2分）
（3）預測正常情況下的實驗結果是         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

病毒生活在什么環境中，才具有生命活性：
A．清澈的水中B．空氣中
C．土壤中D．其它生物的活細胞中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，這種現象叫   。細菌將動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于   作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

現代的食品保存方法就是添加防腐劑。                                 （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面有關地衣的說法，錯誤的是
A．地衣是真菌與藻類共生在一起形成的
B．地衣中的真菌為藻類提供有機物
C．地衣中的藻類供給真菌水和無機鹽
D．地衣中的真菌和藻類分開后，都能獨立生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

培養細菌和真菌的______和______，在接種前必須______。

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