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19．根吸收水分和無機鹽的主要部位是（　�。�
A．分生區B．伸長區C．成熟區D．根冠

分析 根尖包括根冠、分生區、伸長區、成熟區．成熟區也叫根毛區，是吸收水分和無機鹽的主要部位．

解答 解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區．成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養分．成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解成熟區適于吸收的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．保護生物多樣性最有效的措施是（　�。�
A．建立自然保護區B．建立瀕危物種的種質庫
C．將瀕危物種遷出原地D．頒布保護生物多樣性的法律、法規

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．狗遇到陌生人會狂吠不止，這是動物的防御行為 行為；這對維持個體的生存和種群的繁衍有重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．為了研究免疫的產生，同學們做了以下實驗，方法步驟如表：
方法步驟甲乙
步驟一取6只小白鼠做實驗；平均分成甲、乙兩組
步驟二將肺炎球菌注入小白鼠體將加熱殺死的肺炎球菌注入小白鼠體內
步驟三小白鼠死亡小白鼠存活
請回答以下問題：
（1）在步驟一中，所取的6只小白鼠的健康狀況是否要一樣？要一樣．這種要求的目的是為了保證實驗中變量唯一性，以便得出的結論才具有可靠性，這種實驗叫做對照實驗．
（2）乙組實驗中小白鼠存活，說明該組小白鼠產生了抵抗肺炎球菌的能力．這種免疫類型為特異性免疫．
（3）若流感病毒注入乙組的小白鼠體內，小白鼠會不會得病？會得病．為什么？因為特異性免疫有專一性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．2003年2月從廣東開始流行SARS（非典型肺炎），為了有效地控制SASR的傳染，對“非典”病人和疑似病人實施隔離治療．這種措施屬于（　�。�
A．切斷傳播途徑B．保護易感人群C．控制傳染源D．便于進行治療

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：（[]內填字母，橫線上填文字） 
（1）屬于植物細胞的是甲圖
（2）動植物細胞共有的結構是[B]細胞膜、[C]細胞核、[D]細胞質．
（3）因為有了[E]葉綠體這一結構，植物才能自己制造有機物，成為生態系統中的生產者．
（4）橘子的果肉酸甜可口，其酸甜的物質儲存在細胞的[F]液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某生物興趣小組的同學們對植物種子萌發所需的條件都很感興趣，于是他們分工合作，都以大豆為實驗材料進行探究．現將他們的實驗設計與數據結果整理于下表．請認真分析表格內容，回答有關問題：（表中未說明部分，均認為條件適宜）
學生名稱裝置標號溫度（℃）濕度光照種子數發芽率
甲A25潮濕有光10096
B5潮濕有光1000
乙C25干燥無光1000
D25潮濕無光10098
丙E25潮濕有光5100
F25潮濕無光5100
（1）甲同學設計的實驗是為了探究溫度對種子萌發的影響．乙組同學的變量是水分．
（2）要證明光照對大豆種子萌發有無影響，應選用丙組的實驗裝置，得出的結論是種子的萌發不受光的影響．
（3）丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比，不足之處是種子數目太少，結果具有一定的偶然性，不足以說明問題，種子數量多可以減少誤差．
（4）從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是種子的萌發需要適宜的溫度、水分，光不影響種子的萌發．
（5）在適宜的條件下，A．D二組均有未萌發的種子，可能的原因是種子死亡、或休眠或不完整的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一只白色公兔與一只黑色母兔交配，生下的小兔全部表現為白色，下列關于產生這種現象的解釋正確的是（　　）
A．控制黑色的基因發生變異消失了B．白色公兔體細胞中必含隱性基因
C．黑色母兔體細胞中必含隱性基因D．控制黑色的基因未消失但不表現

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．毛細血管屬于（　�。�
A．結締組織B．上皮組織C．肌肉組織D．神經組織

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