【題目】細胞內不同的結構具有不同的功能,下列結構與功能連接不正確的是( 。
A. 細胞膜﹣控制物質進出細胞
B. 細胞核﹣保護和支持細胞
C. 線粒體﹣分解有機物,釋放能量
D. 葉綠體﹣使光能轉變成化學能
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下圖所示過程的描述,正確的是
A.該過程表示細胞生長
B.該過程可以表示細胞分化
C.該過程表示植物細胞的分裂
D.d中兩細胞的染色體數目比a減少一半
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某國家級自然保護區內的動植物種類情況,以下內容反映了生物多樣性中的
蕨類植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 兩棲動物 | 爬行動物 | 鳥類 | 哺乳動物 |
123 | 17 | 2180 | 28 | 33 | 117 | 34 |
A. 生態系統的多樣性 B. 基因的多樣性
C. 生物種類的多樣性 D. 生物數量的多樣性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察鳥的形態結構示意圖,下列特點與鳥適于飛行生活無關的是( )
A.身體呈流線型,體表覆羽B.有氣囊輔助肺進行雙重呼吸
C.胸肌發達,前肢變成翼D.用堅硬的角質喙啄取食物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】注射流感疫苗可幫助免疫力較弱的人有效預防感冒,下列敘述正確的是( 。
A. 該免疫屬于人體第二道防線
B. 注射流感疫苗可直接殺死病原體
C. 該免疫屬于特異性免疫
D. 注射的流感疫苗屬于抗體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護生物多樣性的根本措施是( )
①保護生物棲息地
②保護生態系統的多樣性
③保護瀕危物種
④保護家養動物,栽培植物和野生親緣種的基因多樣性
A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物通過各自特有的運動方式,可以( )
A. 主動出擊,獲取食物 B. 完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族
C. 逃避敵害,利于存活 D. 以上三項均可以
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com