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【題目】下列不具有細胞結構的是

A. 小草 B. 蘑菇 C. 人 D. 流感病毒

【答案】D

【解析】小草是植物、人是動物、蘑菇是多細胞真菌，都有細胞結構；流感病毒屬于動物病毒，沒有細胞結構，只由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。所以不具有細胞結構的生物是D。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列生活現象與其相關的生物學概念或原理用線連接起來

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【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數字表示葉片不同結構，分析回答：

（1）植物可以通過圖一中所示的[]__制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結構[]__中進行．

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現象是__，因為植物幼苗進行__ 產生該氣體．

（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發現內壁附著許多水珠，水珠主要是經圖二中葉片的[]__散發出來的．

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【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內血液的流動’實驗材料的處理，如圖示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請根據實驗的方法步驟和現象，回答下列問題

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加________ ，這樣做的目的是________。

（2）通常情況下，使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況。

（3）如圖示顯微鏡下觀察到的圖像，你認為[1]是________血管,判斷主要依據是 ________。[2]是________血管，判斷的主要依據是________。[3]是________血管，判斷的主要依據是________。

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【題目】如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖，請根據圖回答問題：

（1）圖中A表示______過程，經過B過程形成了______．在A過程中變化最明顯的是_________ 。

（2）制造臨時裝片觀察圖中所示細胞時，需要滴加______，目的是保持細胞的原有形態．

（3）如果觀察過程中，發現視野過暗，應該調節④遮光器和______．

（4）若要使視野中的物像更清晰，應該調節______．若物像在視野的左下方，為便于觀察，應將裝片向______移動至視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖，請回答下列問題：

（1）正確的實驗操作順序是__________。（填寫序號）

（2）A和E兩個步驟中所滴的液體分別是______ 和_______。

（3）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發現視野中有這樣幾個結構：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會移動、變形。這個結構是_____。它的產生可能是發生在上述實驗步驟中的 _______（選填序號）。

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【題目】在使用顯微鏡時，可選用反光鏡和遮光器來調節視野明暗程度，光線過弱，可選用（ ）

A. 平面鏡、小光圈

B. 凹面鏡、大光圈

C. 平面鏡、大光圈

D. 凹面鏡、小光圈

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【題目】將大米播種到地里，不能萌發的主要原因是（　�。�

A. 地里的水不充足 B. 有胚乳

C. 胚被破壞 D. 外界溫度太低

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【題目】如圖均為染色體相關的示意圖，請據圖分析回答

（1）甲圖是染色體的結構模式圖，[2]_____是遺傳信息的攜帶者，呈長鏈狀，其上有許多有遺傳效應的片段[4]_____，且[4]是遺傳的基本單位。

（2）乙圖是某人的體細胞染色體排序圖，其中1﹣22對是_____染色體，第23對是_____染色體。由圖可知該人的性別是_____。

（3）丙圖是人的生殖過程中染色體的傳遞過程示意圖，①過程發生在_____（器官）中，卵細胞的染色體組成為_____，③的染色體數目為_____。

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