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根據上述實驗結果，下列推論哪項是不正確的？（　�。�
A．嘴部有紅點的親鳥較能引發幼乞食反應
B．嘴部若為單一的顏色引發的乞食反應較少
C．斑點越多誘發的乞食反應越強烈
D．嘴喙顏色和誘發乞食反應無關
如圖，分析可知，A、B及D在黃色的嘴上有紅點，引發幼鳥乞食反應（啄擊）的相對次數較多；C則無紅點，引發幼鳥乞食反應（啄擊）的相對次數較少，因此有無紅點與引發幼鳥乞食反應的關聯性最大，因此選項D說法錯誤．
故選：D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體激素的敘述，正確的是(　　)

A．如果成年人甲狀激素分泌過多會患肢端肥大癥

B．如果幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥

C．食用加碘食鹽可有效預防地方性甲狀腺腫

D．如果胰島素分泌不足會患壞血病

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第六單元 生物的多樣性及其保護（解析版） 題型：選擇題

動物的分類依據主要包括(　　)

①形態結構　②內部構造　③生理功能　④生殖特點

A. ①②③ B. ①②

C. ②③ D. ①②③④

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明的外婆家有一條小河，小時候他經�？吹胶永镉行◆~、小蝦．可是近幾年河里逐漸沒有了這些魚和蝦，就連河邊的稻田中也看不到小螃蟹．小明一直有這樣的疑問：“為什么河中會沒有了魚和蝦？”生物課上學習了科學探究的方法后，他決定和同學通過探究實驗來解開這個疑團．小軍認為“河水對魚蝦的生活有影響．”這應屬于探究實驗研究的哪一個步驟（　�。�
A．發現問題B．作出假設
C．收集相關信息D．得出結論

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

在“探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”時，要測量記錄不同水溫時金魚鰓蓋開閉的次數，并重復實驗幾次，其目的是______；該實驗提出的問題是______；該實驗設計的變量是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究活動中，當實驗結果不支持假設時，以下做法正確的是（　�。�
A．重新實驗B．更改實驗結果
C．根據資料確定結果D．少數服從多數

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

許多鳥種在營巢時，若巢內有破蛋，會將蛋殼置于巢外，為了研究這種行為是否與巢的安全有關，科學家將蛋放于野地上，在其旁放置蛋殼，觀察其被天敵吃掉的比率，下表是實驗的結果．根據敘述結果所做的下列推論中，正確的是（　�。�
蛋殼與蛋的距離被烏鴉吃掉的蛋沒有被烏鴉吃掉的蛋被吃掉的比率
15cm63顆87顆42%
100cm48顆102顆32%
200cm32顆118顆21%
A．蛋與蛋殼的距離不影響天敵吃蛋的比率
B．蛋殼有助于天敵發現蛋，造成蛋被捕食的機會增大
C．蛋殼離蛋越遠，越能防止細菌滋生，降低蛋被感染的機會
D．蛋殼離蛋越遠，蛋被天敵發現捕食的機會越大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

小強很細心．他買豬肉的時候，發現豬皮下有一層厚厚的脂肪，于是他想弄清楚這層脂肪的作用，就設計了如下實驗，請你幫他完成探究：
（1）提出問題：動物的脂肪層有什么作用？
（2）作出假設：______．
（3）設計實驗方案：
①取一雙橡膠手套，分別戴在左右手上．
②把左手手套外涂上______，右手手套______．
③把兩只手同時放入盛滿冷水的水桶中，停留一段時間．
（4）現象：右手冷的快，起對照作用的是______．
（5）結論：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某生物興趣小組的同學，為了探究食物腐敗與霉菌的關系，設計了探究實驗，認真觀察并做好觀察記錄．請認真閱讀相關內容，回答以下問題：
實驗過程：取大小相同的4個新鮮橘子和4個大小規格一致的密封袋備用，將一個發霉的橘子放到事先準備好的燒杯中，用解剖針先在發霉的橘子的霉斑處反復刮蹭，使解剖針帶上霉菌的“種子”．用不同的方式，將解剖針上的霉菌“種子”，分別接種到4個新鮮橘子上，接種完后逐個放入事先準備好的密封袋中密封，編號，常溫下放好．一周后觀察結果．
實驗材料接種與編號1號2號3號4號
4個新鮮橘子；
4個大小規格一致
的密封袋；
一個發霉的橘子和
解剖針等		解剖針接種在橘皮表面輕
點，不損傷橘皮		在橘皮中穿刺，
不刺入果肉		削去橘皮在
果肉中穿刺		在橘皮中穿刺，
不刺入果肉，之
后用酒精消毒
記錄沒有
霉菌		有少量
霉點		霉菌較多
橘子腐敗		沒有
霉菌
（1）該組同學使用的實驗法的一般步驟是：發現并提出問題→收集與問題相關的信息→______→設計實驗方案→分析實驗現象→______．
（2）1號和3號比較，兩者間的變量是______，編號為1號中的橘子沒有長霉菌的原因是______．
（3）通過實驗，你認為橘皮在防止發霉的過程中所起到的作用是______．
（4）根據同學們的實驗結果，請指出我們在挑選和搬運水果時，為了使水果在自然狀態下存放的時間更長而不易腐敗，應當怎樣做______．

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